专题：新历史教师成长总结
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历史教师总结
历史教师总结范文 篇一：历史教师总结范文 本学年，我担任初中三年级、高中一年级两个年级的历史教学任务。这学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极
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教师成长总结
个人成长总结 红崖子梁屯小学 陈婷婷 不知不觉又是一学期过去了，回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我感到很欣慰，因为在教学工作中付出的是汗水，但收获的是孩子的
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历史教师个人三年成长计划
个人自主发展三年规划 陈佳乐 凡事预则立，不预则退。为了对自己做出完整而综合的评定，充分挖掘自身的潜力，使自己能够更快速的成长起来，特制定规划以更好的发展自己，以下是我的
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最新历史教师述职总结（汇编）
课堂教学的中心环节是教学质量的问题，为此我结合课堂的实际情况，采用不同的教学方法，激活学生的学习兴趣，并结合当今现实的生活实例，使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和
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历史教师教学总结
历史教师教学总结 历史教师教学总结1 本学期，我任教七年级（12。14。15。16）四个班的历史与社会教学。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情
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历史教师培训总结（★）
篇一：历史骨干教师培训心得体会 历史骨干教师培训心得体会 滦南县长凝镇初级中学李志敏 在县局和县进校的安排下，我参加了滦南县骨干教师第四阶段提高培训，经过三天的学习和自
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教师个人总结 历史
为了更好的承担起教师的职责，提高自身素质，现在将自己的思想行为作坦诚而深刻的剖析:
在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，认真研读马列著作，领会毛泽东、邓小 -
历史教师教学总结
历史教师教学总结14篇历史教师教学总结 篇1本学期即将结束了，按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。回顾这学期的教育教学工作，想说
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历史教师教学总结
历史教师教学总结1 转眼间，又一学期过去了。在本学期里，本人担任初一年级历史教学工作。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，悉心研究教法，虚心向前辈学习。本
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教师专业化成长总结
2013～2014学年度第二学期 促进教师专业化成长工作总结 21世纪的今天，信息技术高速发展，新课程在我校已进入全面实验的阶段，作为教师的我们要与新课改同行，适应新课程的要求，必须更
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教师专业成长总结
行动研究小结
时间如白驹过隙，转眼又是半年。这半年由于学校安排，我没有从事化学教学工作，而是教起了初一生物。在校领导的安排下，我的教学任务轻松了许多，相对于过去比较紧张的 -
教师专业化成长总结
教师专业化成长总结王玲21世纪的今天，信息技术高速发展，经济全球化的进程日益加快，新课程在我市已进入全面实验的阶段，作为教师的我们要与新课改同行，适应新课程的要求，必须更新观
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教师专业化成长总结（范文模版）
一、教师专业化和教师教学能力的有关概念（一）教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是：第一，教师专业既包
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教师专业成长总结
教师专业成长总结一学期的工作已经结束了，对照自己的《专业发展五年规划》内容以及08年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：
一、在上级部门 -
教师专业成长总结
教师专业成长总结 ——谈谈数学教学中的因材施教 【摘要】课堂教学活动,是由教和学两个方面组成的一种特定活动。要使教和学两个方面有机地结合起来，必须贯彻好统一要求与因
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教师专业成长总结
教师专业成长总结 回顾一学期的政治教学工作，有喜有忧,为更有效的总结经验,汲取教训,现对教师专业化发展进行小结如下: 一、积极参加专业学习活动 积极参加学校组织的各类学
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教师专业化成长总结
教师专业化成长总结 赵村中心小学 张 莉 21世纪的今天，信息技术高速发展，经济全球化的进程日益加快，新课程在我市已进入全面实验的阶段，作为教师的我们要与新课改同行，适应新课
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教师专业成长总结范文
教师专业成长总结 （2012-2013第二学期） 马婷 我是一名年轻的教师，当今，新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专
