专题：心理咨询室及其作用
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心理咨询室的作用
1、心理咨询室的作用 第一，心理咨询室是学生心理健康教育的实施机构，是学校学生工作的一个教育机构。在心理健康教育过程中，需要特定的环境和设施来发现学生心理问题，并借助这个
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心理咨询室材料
德育研究室主任职责 1、协助学校根据党的教育方针、教育规律以及上级教育、行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织德育处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况
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心理咨询室
巷子口镇中心学校心理咨询室工作职责心理咨询室工作职责一、广泛宣传心理健康知识。二、组织心理健康教育课程的教学。三、开展学生心理知识系列讲座。四、开展学生心理健康
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心理咨询室
心理咨询室心理咨询室责任分工
负责人：刘世英
组员：刘世英唐占莲薛振玉李国柱 分工：
刘世英：负责心理知识讲座 李国柱：负责心理知识授课
薛振玉：查询有心理疾病的学生并帮扶 唐占 -
心理咨询室材料
学校心理咨询室工作制度本咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生，以各种方式方法帮助学生提高心理健康水平，服务好每一位同学。第一条：遵守国家各项法规，严守职业道德规范。第二条：热
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心理咨询室
因为梦想，总想尝试一些什么；因为年轻，总想创造一些什么 因为热爱，总想多做一些什么；因为责任，总想做好一些什么 — 市心理辅导室 咨询须知 1、您的咨询最好能提前预约，您的预约能
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心理咨询室管理制度（最终定稿）
心理咨询室管理制度 一、咨询人员应做到热爱祖国，热爱社会主义教育事业，热爱学生，热爱学校心理咨询专业工作；熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权
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心理咨询室工作总结
心理咨询室工作总结 根据学校领导对学校心理咨询的要求，并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本，通过对我校心理咨询工作的现状研究后，吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验，制
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2009学年心理咨询室工作总结
洛龙区第五小学 2009学年心理咨询室工作总结 洛龙五小 洛龙区第五小学 2009学年心理咨询室工作总结 洛龙五小 心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高
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2009年度心理咨询室工作总结
2009年度心理咨询室工作总结 弹指一挥间。一年的时间又悄悄流过，随着社会的发展，人们的心理素质越来越受到重视。时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围，需要我们
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2014学年心理咨询室工作总结
2014学年心理咨询室工作总结 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康
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心理咨询室简介
碱滩镇中心学校心理咨询室简介 尊敬的各位领导、专家你们好！ 欢迎您来我校检查指导工作！ 碱滩镇中心学校心理咨询室——心灵驿站于2016年3月建成。我校心灵驿站分为办公区、个
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心理咨询室工作计划
2015—2016学年度心理咨询室工作计划 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此
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心理咨询室记录
常河学校学生心理辅导记录 一名六年级女生来询问，她和她的一个很要好的朋友经常吵架，她不知道两人还是不是好朋友？为了保住友谊，他们不敢相互指出对方的对与错，甚至在她的好友有
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心理咨询室工作总结
心理咨询室工作总结 （2017-2018学年第一学期） 本学期，在全体师生的共同努力下,我们学校的心理咨询工作开展得有声有色，取得了明显成效。主要做了以下工作: 一、加强宣传，普及学校
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心理咨询室工作计划
心理咨询室工作计划 心理咨询室工作计划 1 一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健
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2012心理咨询室工作总结
心理咨询室工作总结 本学年从总的情况来看学生心理工作已经开展起来，大体态势良好，学生心理普遍得到大水平的提高。但是由于心理健康教育开展时间不长，心理健康教育的经验不
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心理咨询室工作计划
心理咨询室工作计划 一、指导思想 我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲
