专题：小麻雀反思
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《小麻雀》教学反思
《小麻雀》教学反思《小麻雀》教学反思1在教学《小麻雀》一课时，我抓住主要问题普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈展开来学习。先弄清楚在普季克的成长过程
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《小麻雀》教学反思
五年级上册语文S版第一课《小麻雀》教学反思 《小麻雀》出自于高尔基的一篇童话。主要讲述了小麻雀普季克自作聪明、天真可爱、不听妈妈的劝告从窝里掉下来，在妈妈奋不顾身地
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《小麻雀》教学反思
《小麻雀》教学反思 在教学《小麻雀》一课时，我抓住主要问题普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈展开来学习。先弄清楚在普季克的成长过程中，大致经历了三个阶
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小麻雀教学反思
《小麻雀》教学反思
对于同一件事情——独立生活，文中的三个“人物”——小麻雀、麻雀妈妈、麻雀爸爸却有着不同的看法，不同的心态，然而就在这不同的心态变化中，最终三个人物达 -
《小麻雀》教学反思
《小麻雀》教学反思 《小麻雀》教学反思 在教《小麻雀》一课时，学生学会歌曲之后，我是这样引导孩子创编歌词，《小麻雀》教学反思。书上的原创歌词是这样的："小麻雀喳喳叫，走起路
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小麻雀的教学反思
小麻雀的教学反思 小麻雀的教学反思1 在教学《小麻雀》一课时，我抓住主要问题普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈展开来学习。先弄清楚在普季克的成长过程中，
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小麻雀教学反思(共8篇)
篇一：小麻雀教学反思 《小麻雀》教学反思 对于同一件事情——独立生活，文中的三个“人物”——小麻雀、麻雀妈妈、麻雀爸爸却有着不同的看法，不同的心态，然而就在这不同的心态
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《麻雀》教学反思
《麻雀》教学反思 《麻雀》教学反思1 教学目标：1、学会9个生字，理解新词。能够正确美观的书写商和量两个字。2、能用商量说一句话。3、根据自己的体会有语气的朗读课文，适时的
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《麻雀》教学反思
教学反思： 《麻雀》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书S版四年级上册一篇叙事性文章，文章按照事情发展顺序向我们叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞
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麻雀教学反思
麻雀教学反思范文1 先说课，再上课，然后教后反思。说实在话，中小组织的这次青年教学比武活动搞得真是实实在在，教者没有哗众取宠，组织者也没有留于形式。我有幸参加了这次活动，通
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《麻雀》教学反思
《麻雀》教学反思15篇 《麻雀》教学反思1 在教学《小麻雀》一课时，我抓住主要问题普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈展开来学习。先弄清楚在普季克的成长过
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麻雀教案、反思
《麻雀》教学设计 一、教学目标 1．通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。 2．通过对重点段落的教学，进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想
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麻雀教学反思
麻雀教学反思范文1 《麻雀》是人教版四年级上册的一篇选读课文，讲述了一只刚出生的小麻雀被一阵大风刮在地上，被猎狗发现，正当要被猎狗吃了的时候，老麻雀从高高的树上飞下来，不
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《麻雀》教学反思
《麻雀》教学反思 《麻雀》教学反思1 第五单元的语文要素中，明确提出“了解作者是怎样把事情写清楚的”，这组课文和习作例文也都都是重点围绕这个重点来训练的。《麻雀》这篇
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麻雀教学反思
读了屠格涅夫的《麻雀》，我确实被老麻雀那种伟大的母爱精神所感动。我反复地思索着：小小的生灵竟然有人性之爱？！我选择了本课上研究课，就是因为感动。课堂伊始，从“课文动画，激情导
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《麻雀》教学反思
《麻雀》教学反思 洪冠第一小学 陈飞龙 《麻雀》是语文S版四年级上册的一篇重点课文，是俄国作家屠格涅夫的作品，这篇文章讲述了一只刚出生的小麻雀被一阵大风刮在地上，被猎狗发
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《麻雀》教学反思
《麻雀》教学反思 ————下各镇中心小学应微微 《麻雀》一课以前我也曾讲过，可是取得的教学效果都不太理想。最近我再一次讲了《麻雀》一课，给我了以很多感触。 根据对前几
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麻雀教学反思
小学语文S版四年级上册《麻雀》教学反思 《麻雀》是语文S版四年级上第四单元的第一篇精读课文，课文描述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事，赞扬
