专题：学前班社会教案
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学前班社会教案
学前班社会教案1
幼儿园大班社会教案：爱惜粮食设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食 -
学前班社会教案
学前班社会 活动主题 一、 活动主题： 我们同住地球村 学前（二）班 我们同住地球村 二、活动目的： 1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地球村上，全世界儿童是一家。 2、让幼儿
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学前班社会教案
学前班社会教案 学前班社会教案小 学 生 活 开 始 啦教学目标： 培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。 教学重点、难点： 了解上学的基本任务，初步认识规则
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学前班社会教案
学前班社会教案
学前班社会教案1
活动前评析根据我班幼儿的认知特点和生活经验，我们尝试通过多媒体课件、游戏、讨论等方式，充分调动幼儿的学习积极性、主动性，逐步引导幼儿了 -
学前班社会教案
学前班社会教案1
幼儿园大班社会教案：爱惜粮食设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食 -
学前班社会教案 2
学 前 班 社 会 教 案 小 学 生 活 开 始 啦 教学目标： 培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。 教学重点、难点： 了解上学的基本任务，初步认识规则和纪律
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幼儿园学前班社会课教案
幼儿园学前班社会课教案活动背景：托班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，午睡起床后穿鞋时，经常把鞋穿反。于是，我组织了一系列游戏活动，让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。
活动目标：1、认识 -
学前班教案
学前班教案 教学目标;学会使用复韵母“ang” 教学难点：结合声母拼读复韵母“ang” 教学内容：1、复习整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yin
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学前班教案
比水的多少 目的：感知等量的水装在大小不同的容器里其量不变。发展幼儿的判断能力和初步能力和初步的逻辑思维能力。 准备：教师准备透明的玻璃容器三组 （1）高矮粗细相同； （2）高矮相
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学前班教案
语言：一望二三里（诗歌） 活动目标: 1．初步学习朗诵古诗《一望二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。 2．用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的音律之美。 3．增进对中国古代诗歌的热
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学前班教案
学前班社会教案：有礼貌的小人儿 活动目标： 1.培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。 2.培养幼儿遵守规则的意识。 活动准备： 1、纸、笔每人一份。 2、日常生活
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学前班教案
幼儿园中班优质数学活动教案：《比高矮》 [导读]：活动目的： 引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣，发展他们的逻辑思维能力。 活动准备： 1
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学前班教案
科学活动
活动一:奇妙的盐目标1、能根据经验进行合理推断猜想，坐简单的探究性实验
2、指导有浮力的概念
过程：
1、 听话的鸡蛋
——教师出示一个鸡蛋：这只鸡蛋最听话，让它沉它就 -
学前班教案
学前班教案
第一课时
教学内容：（1）认识校园。
（2）排队形。
过程：
1、老师自我介绍。
2、教授上课、下课仪式。
3、排座位。
4、排队形。
5、带学生游校园，认识校园，同时进行安全教育 -
学前班教案
拼音教案
声母K
一、活动目标
1、学习声母K，读准音认住形，会拼读音节
2、学习组词和短语
二、活动准备
拼音卡片、音节条，苦瓜一条
三、活动过程
1、手指律动：小朋友走走走
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学前班教案
教学目标： 1、 学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、 学会声母ｂ和单韵母ɑ拼成音节的方法。 3、 学会带调拼读音节及ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节。 4、 认识3个生字，正确读词。感受家
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2014学前班社会健康教学计划
2014学前班社会健康教学计划
东广村小学张翠霞
一、学情分析：
日常生活中我们的孩子都有一些简单的健康意识和养成的一些比较好的卫生习惯。但毕竟是孩子，自觉能力差，好奇心强 -
学前班社会课教学计划
学前班社会课教学计划
一、 基本情况分析：根据幼儿认知发展的特点，以他们身边的社会生活为源
泉，从幼儿自身出发，由浅入深、由近及远。从认识自己到人际交往，从了解规则到形成规
