专题：学前班音乐教案
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学前班音乐教案
学前班音乐教案 第一课时 教学目标：1、 用不同的速度、力度、节拍等音乐表现手段，来演绎歌曲《闪烁的小星》的不同情感。2、 哟内各个重欢快的动作表演《星光恰恰恰》，体验欢
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学前班音乐教案[五篇范文]
学前班音乐教案15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集
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学前班下音乐教案
第一课上学歌（歌曲） 教学内容： 1、歌曲“上学歌”学唱；2、综合训练教学目标： 1、熟悉学生情况，建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学
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学前班音乐教案（共5篇）
教学内容 ： 舞蹈创编：《对不起，没关系》 教学重点 ： 根据歌曲内容自主创编动作。 教学目标： 1、 学唱歌曲，较有表情地演唱；2、 唱好切分音符，并能吐字清楚。 ３、根据歌曲内容自主创编
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学前班音乐工作计划
学前班音乐工作计划 2013~2014学年度学前班音乐教学工作计划一、教育任务： 学前班的教育任务应是向孩子们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入
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学前班音乐教学计划
学前班音乐教学计划 （2013-2014学年度下学期） 一、教育任务： 幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造
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学前班音乐工作计划
2013~2014学年度学前班音乐教学工作计划
一、教育任务：
学前班的教育任务应是向孩子们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造就一 -
学前班音乐教案：秋天多么美
秋天多么美 教学内容：秋天多么美教学目标：用愉快地情绪演唱。 学习看图谱记忆歌词，体验领唱、合唱的乐趣。 教学重难点：用愉快地情绪演唱。 学习看图谱记忆歌词，体验领唱、合唱
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学前班音乐教案：国旗国旗真美丽
《国旗国旗真美丽》 教材分析： 歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。 教学目标： 通过感受和体验歌曲所表达的情感，
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学前班音乐教案：读书郎（五篇材料）
学前班音乐教案：读书郎 教学目标： 1、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》，表现读书郎活泼天真的形象。 2、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《
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学前班教案
学前班教案 教学目标;学会使用复韵母“ang” 教学难点：结合声母拼读复韵母“ang” 教学内容：1、复习整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yin
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学前班教案
比水的多少 目的：感知等量的水装在大小不同的容器里其量不变。发展幼儿的判断能力和初步能力和初步的逻辑思维能力。 准备：教师准备透明的玻璃容器三组 （1）高矮粗细相同； （2）高矮相
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学前班教案
语言：一望二三里（诗歌） 活动目标: 1．初步学习朗诵古诗《一望二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。 2．用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的音律之美。 3．增进对中国古代诗歌的热
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学前班教案
学前班社会教案：有礼貌的小人儿 活动目标： 1.培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。 2.培养幼儿遵守规则的意识。 活动准备： 1、纸、笔每人一份。 2、日常生活
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学前班教案
幼儿园中班优质数学活动教案：《比高矮》 [导读]：活动目的： 引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣，发展他们的逻辑思维能力。 活动准备： 1
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学前班教案
科学活动
活动一:奇妙的盐目标1、能根据经验进行合理推断猜想，坐简单的探究性实验
2、指导有浮力的概念
过程：
1、 听话的鸡蛋
——教师出示一个鸡蛋：这只鸡蛋最听话，让它沉它就 -
学前班教案
学前班教案
第一课时
教学内容：（1）认识校园。
（2）排队形。
过程：
1、老师自我介绍。
2、教授上课、下课仪式。
3、排座位。
4、排队形。
5、带学生游校园，认识校园，同时进行安全教育 -
学前班教案
拼音教案
声母K
一、活动目标
1、学习声母K，读准音认住形，会拼读音节
2、学习组词和短语
二、活动准备
拼音卡片、音节条，苦瓜一条
三、活动过程
1、手指律动：小朋友走走走
2、
