专题：乡情诗两首余光中
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经典情诗
:1衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。－柳永《凤栖梧》2死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经邶风击鼓》3两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。－秦观《鹊桥仙》4相思
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情诗大全（精选合集）
第一个境界 《见与不见》 —— 仓央嘉措 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我
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余光中
余光中，著名诗人和散文家。他，1928年生于南京，祖籍福建。1949年随父母去了香港，1950年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国等地写作讲学。他是大学英文系毕业的，却成了文坛一位
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伤感情诗（推荐）
都是我的错你还在远方等待吗?数不尽的春去秋来风花雪雨你还为生活拼搏吗?数不清多少回忆往昔梦断魂牵都是我的错让日月同辉，让山水断流那不屑世俗的决心怎就把冰石融化水滴石
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情诗（合集五篇）
古代情诗名句，伤感情诗绝句 １ 柳永 《凤栖梧》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。２ 佚名 《诗经.邶风.击鼓》 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 ３ 秦观 《鹊桥仙》 两情若
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情诗欣赏
从前有位秀才，某天随太太回娘家向岳父拜寿， 因一时高兴多喝了几杯，当场醉倒，被送回书房休息。 没多久，他的小姨子到书房拿东西，见姐夫睡的枕头掉地上，便替他捡起来，顺手扶起他的脖子
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情诗（推荐阅读）
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原创朦胧情诗专题
（1）昨夜的雨 昨夜的雨／我不知道那时／我正在梦里浅笑胡桃树下／清溪流水一壶茶／两只杯你轻啜一口／扬眉我细闻幽韵／微醉我要你去逮一只青蛙你却捉来两只蚂蚱你的额头／泛着明媚的日光 我
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四月情诗
四月情诗
-----读《跟志摩去流浪》有感
看见童话般的伦敦桥，你会想起什么？
是否会像海涅一样对这座变化太快以致陌生的城市，发出“为了神的爱，千万别派诗人来”的感慨。
伦敦，离 -
情诗大观
在2003年情人节来临之际，一份由南京音像出版社精心设计隆重推出的音像礼品《情诗大观》日前面世。这套由12张CD组成的“精神大餐”，汇集了古今中外100多位著名作家诗人咏唱爱
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现代情诗大全
篇一：十大经典现代爱情诗 十大经典现代爱情诗 10《致橡树》 我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌
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诗歌情诗
执一片红叶写尽绵绵的情话寄一盏清秋满是长长的相思哦，女孩你可曾洞悉字里行间你可曾瞻见跃然纸上那隐隐的隐隐的痛假如生命只剩下最后一天天上细雨绵绵绵绵情意将你牵牵你到
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余光中经典语录
余光中经典语录 1.掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头《浪子回头》2.而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。《听听那冷雨》3.二十五
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乡愁 余光中
《乡愁》教学设计 教材分析 教学内容：人教版中学语文九年级下册第一单元1课《乡愁》 内容分析：：《乡愁》是一首现代诗，余光中的经典之作，是九年级下册第一单元第一课《诗两首》的
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《乡愁》余光中（推荐）
乡 愁 作者：余光中 教学设计 教学目标： 1、学习现代诗的朗读基本技巧，学会节奏、重音。 2、培养学生有感情朗读的能力，自学探究的能力。 3、理解诗人以独特的意象抒思乡怀亲之
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《乡愁》余光中
乡愁 ［台湾］ 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里
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乡愁 余光中
乡愁 余光中 一、教学目标： １.知识目标：学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音， 能有感情地朗读。理解托物寄情的写法和巧妙的构思。 ２.能力目标：培养学生体会美，欣赏美的诗
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乡愁——余光中
余光中：乡愁 Homesick 作者：余光中（1928—），祖籍福建永春，生于江苏南京，当代著名诗人和评论家。1946年考入厦门大学外文系。1947年入金陵大学外语系（后转入厦门大学），1948年发表第一
