专题:写人文章的开头结尾
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写人文章的开头和结尾5则范文
写人作文的五种好开头
1、开门见山,介绍人物
夜深了,星星在夜空中眨着快活的眼睛。我翻身醒来,看见爸爸还在灯光下写着什么。多少个不眠的夜晚,爸爸总是这样读书学习。他真是一 -
写人万能开头结尾
{头} 当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中。他,是一个平凡而又不平凡的人。他平凡在对幸福生活极力的追求;他又不平凡在与众不同的心灵:当跌倒时,他会义无反
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写人的开头和结尾
开头就介绍某某是一个什么样的人:身分、年龄,与作者的关系等内容。
结尾就写,他就是这样一个什么什么样的人,用一句总结性的句子即可。
范例一:《小木老师》
开头:
我第一次见到小 -
写人作文开头结尾大全
开头: 1、爸爸今年四十一岁,一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服,浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸,额头有几道深深的皱纹。微微一笑,露出整齐洁白的牙齿,更显得可爱
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写人作文开头结尾大全 (精选)[★]
写人作文的开头结尾 开头:1、爸爸长得真帅,一米八的个子,白净的脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因
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写人作文开头结尾
写人作文开头结尾 友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会
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写人的开头、结尾
敬爱的老师 开头段一、开门见山法 (温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。二、外貌描写法1、(我的作文老师)他不胖也不瘦,不高也
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文章题目、开头和结尾[范文]
状物篇
题目
善于引用诗词、成语、歌曲、俗语
巧用修辞 比拟、反问 抒发情感式
开头
开门见山式开头 悬念式开头 欲扬先抑式开头 驳论式开头 外形描写式开头 对比式开头 引 -
文章开头结尾训练
文章开头结尾的训练
【目标取向】
●认识开头在文章中的地位。
●掌握开头的基本原则。
●结合阅读积累、归纳开头的若干种方法。
●根据表达的需要,能自如地写出不同样式的 -
写人作文精彩开头结尾大全
写人作文精彩开头结尾 写人作文凤头 一、开门见山法 1.(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。 2.回忆式开头:例一:《有这样
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写人记事通用开头结尾(含5篇)
写人记事通用开头结尾 1、开头:透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的精神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严。 结尾:站在历史中倾听尊
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中小学写人作文开头结尾集锦
中小学写人作文开头结尾 集锦 开 头 1、“世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了。”每当我听到这首歌时就会想起我那亲爱的妈妈。 2、爸爸今
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写人的作文开头和结尾
写人的作文开头和结尾 敬爱的老师开头段 一、开门见山法 (温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。 二、外貌描写法 1、(我的作
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写人写景作文开头和结尾
写人、写景作文开头和结尾 篇一:写人、写景作文开头和结尾写人作文开头和结尾 敬爱的老师 开头段 一、开门见山法 (温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起
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小学写人作文开头和结尾
人物刻画 开头 1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。 例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处
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写人作文精彩开头结尾
写人作文凤头 一、开门见山法 1.(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。 2.回忆式开头:例一:《有这样一位好班长》她叫王静虹,是
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写人的开头和结尾2
小学生写人的作文开头和结尾 【篇二:赞美环卫工人】 开头:凌晨喧闹的街道已沉寂,拥挤的汽车也停下了脚步,熙熙嚷嚷的城市渐渐地平息下来。当顽皮的孩童拥着心爱的毛绒玩具甜蜜入
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写人的开头和结尾1
小学生写人的作文开头和结尾 【篇一:我们家的“福尔摩斯】 开头:说到福尔摩斯也许大家都不陌生,他是英国有名的大侦探,这个中世纪的大侦探最近穿越到了我们家,开始侦破一件件“疑