专题：欣赏玩具交响曲教案
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《民间玩具欣赏》教案
《民间玩具欣赏》教案 一、教学目的： 1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。 2、提高学习美术的兴趣。 二、教
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民间玩具欣赏教案2
民间玩具欣赏2 教学目的： 1、通过欣赏中国民间玩具，初步了解和接触一些民间玩具的知识。(了解) 2、在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶，培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国
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民间玩具欣赏教案1
民间玩具欣赏1 课时安排：二课时 课业类别：美术欣赏课 教材分析：中国民间艺术是中华民族在特有的民俗信仰氛围中，在农耕经济、手工业生产基础上产生和发展起来的。与人们的生产
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欣赏命运交响曲有感
贝多芬《命运交响曲》音乐赏析对于贝多芬的作品， 大家可能耳熟能详， 了解贝多芬的人物命运能更好地帮助我们理解作曲 家一系列作品的风格， 以及在贝多芬作品中所体现的时
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1997天地人》交响曲欣赏
《东方之珠》和《1997.天地人》交响曲欣赏 教学目的和意义： 1、清楚香港的地理位置、沧桑的历史和1997年之后的香港的变化； 2、通过欣赏交响曲，感受香港回归时的盛况和作者在音
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二年级音乐下册《玩具交响曲》教案新人教版
《玩具交响曲》教案 教学内容： 聆听管弦乐《玩具交响曲》第一乐章。 教学目标： 1、初步欣赏《玩具交响曲》，感受音乐并用动作或线条表现音乐。指导学生用 明亮、轻巧的声音，不同
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玩具交响曲(片段) 教学设计（xiexiebang推荐）
玩具交响曲（片段） 教学设计 1教学目标 1、能运用碰铃、铃鼓这种已学过的打击乐器用简单的节奏型为歌曲 伴奏。 2、能学会《玩具进行曲》并用明亮，自然地声音，自信地演唱这首歌，
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《惊愕交响曲》教案
《惊愕交响曲》教案 教学内容：海顿《惊愕交响曲》作于1791年，是为了教训那些附庸风雅的观众，在乐队演奏时打瞌睡而作的。乐曲包括四个乐章，第一乐章速度很快，感觉轻巧流畅；第二乐
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田园交响曲 教案
贝多芬： F大调第六交响曲“田园” 教学对象：初一 教学时间：30分钟 教学目的（1）了解贝多芬及其主要代表作品，提高学生对音乐的感知能力 （2）通过欣赏作品，使学生了解古典主义音乐的基本
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命运交响曲教案
命运交响曲（贝多芬）音乐教案 一、 教学目的： 1 通过欣赏贝多芬创作的《第五（命运）交响曲》第一乐章，体会贝多芬所陈述的人类与命运搏斗的思想，意志和精神 2通过欣赏使学生了解古典
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四季交响曲教案
以下是查字典数学网为您推荐的四季交响曲教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。四季交响曲教学目标：知识与技能：学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法，学习将景观人格化、形
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玩具教案
教学过程： 一、表扬激趣 1、表扬提前到教室的，并安静阅读的同学 2、总结上周的作业情况 二、导入 世界就是由一个一个的事物组成的。现在把一个个的事物放在我们面前（如：葡萄、
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《玩具》教案
玩具 教学目标： 1.使学生能正确地数出5以内的个数，并能比较工整的写出来。 2.培养学生动手操作、灵活的思维及语言表达能力。 3.激发学生热爱生活的情感、体验探究的乐趣。 重
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贝多芬《第九交响曲》第四乐章欣赏
贝多芬《第九交响曲》第四乐章欣赏 贝多芬第九交响曲作于1817-1823年，
第四乐章是整部作品的精髓，急板，D大调，4/4拍。通常划分为两个部分——序奏+小合唱和大合唱+。这两个部分 -
美术教案-《中国民间玩具欣赏》 (浙江义务教育第五册)(（范文模版）
美术教案－《中国民间玩具欣赏》 (浙江义务教育第五册)（ 课题：《中国民间玩具欣赏》 课时：一课时 课业类别：欣赏课中国民间玩具欣赏 教材分析： 中国民间艺术是中华民族在特有的信仰
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美术教案-《中国民间玩具欣赏》 (浙江义务教育第五册)
美术教案－《中国民间玩具欣赏》 (浙江义务教育第五册) 小学美术欣赏课教民间玩具欣赏 课题：《中国民间玩具欣赏》 课时：一课时 课业类别：欣赏课民间玩具欣赏 教材分析： 中国民间
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贝多芬第九交响曲教案
篇一：贝多芬教案科 目：音乐鉴赏授课年级：高一年级 课 题：划时代的音乐大师——贝多芬学 校：深圳市坪山高级中学课 型：音乐鉴赏课课 时：一课时教 具：多媒体一、教学目标 (1)情感目
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《第五(命运)交响曲》教案
《第五（命运）交响曲》教案 教学内容： 1、感受与鉴赏：贝多芬《第五交响曲（命运）》。 2、拓展与延伸：贝多芬生平及其相关作品。 教学目标： 1、情感、态度与价值观：通过本课的学习，体会贝
