专题：学校班班通使用情况
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学校“班班通”使用制度
学校“班班通”使用制度1、教室的计算机桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。2、教师加强对学生进行爱护公物的教育，未经教师允许学生不得私自使用计算机设备，不能随意
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学校班班通设备使用实施方案
白市镇小学“班班通”设备使用 实 施 方 案 为进一步加强“班班通”教学设备使用及管理，充分发挥“班班通”设备的使用效益，提高教师的应用水平。特制定学校“班班通”设备使
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班班通使用心得
“班班通”使用心得体会
自从教育局领导为我校安装了班班通多媒体教学设备以后。我就严阵以待，认真使用这一先进的教学设备教学。我备好课以外，还和本教研组的老师集体研讨如 -
班班通使用管理制度
村里集中心小学“班班通”设备使用管理制度
1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，如发现 -
班班通使用心得体会
班班通使用心得体会篇一：班班通使用心得体会随着班班通的开通和近一个学期使用，我收获颇多。使用班班通资源，方便了我的教学，在课堂上，我可以为学生呈现更多的学习资源，无论是相关
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班班通使用心得（精选合集）
班班通的使用实现了教师备课资源的共享，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动，尤其在我们初中数学教学中发挥了巨大的作用。下面
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班班通使用心得体会
班班通使用的心得体会
随着班班通的开通已有二年了，在这二年中我收获颇多。
使用班班通资源，方便了我的教学，在课堂上，我可以为学生呈现更多的学习资源，无论是相关视频还是相关资 -
班班通使用心得
班班通使用心得体会
崇相西小学刘 萍
随着班班通的开通和近三个月的使用，我收获颇多。通过具体的实践与应用，我深深地感受到，使用“班班通”多媒体教学让教师的教育观念和教学 -
班班通使用教学计划
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2012-2013学年北岸中心学校班班通工作计划根据《歙县班班通项目学校教师培训工作指导意见》及相关要求，认真做好班班通项目的学科教师全员培训工作。学校要高度重视培训工 -
“班班通”使用工作计划
班级“优教通”使用工作计划 合理使用班级中的电教媒体能够有效地为学生提供感性材料,化静为动,化抽象为具体, 具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点。为了在
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班班通使用教学计划
2012-2013学年夏店初中班班通工作计划 根据《昌邑市班班通项目学校教师培训工作指导意见》及相关要求，认真做好班班通项目的学科教师全员培训工作。学校要高度重视培训工作，要
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使用班班通心得体会
使用“班班通”设备心得体会
希望小学 蒋婷
在各级领导的大力支持下，2012年春期我们希望小学的每间教室都装上了“班班通”设备，也就是电子白板。我校领导非常重视，特意对所有 -
班班通使用制度
陶集小学班班通使用制度
1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。
2、每周安排的远程课，由 -
班班通使用心得（★）
班班通使用心得体会 卢店镇中心小学 六三班 徐帅玲 2017年10月16日 班班通使用心得体会 “班班通”的教学模式，在教学过程中，颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出，因为它充
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班班通使用心得
“班班通”使用心得体会 肃州区丰乐学区 闫学斌 随着“班班通”的开通和近三个月的使用，我收获颇多。通过具体的实践与应用，我深深地感受到学方式都有了新的改变，使用“班班通
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班班通使用心得
班班通的使用心体会得 班班通的使用实现了教师备课资源的共享，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动，尤其在我们初中数学教学中
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班班通使用心得体会
班班通使用工作总结 陈爱平本学期以来，上级领导给我们配备了“班班通”设备。给过去生硬的课堂注入了新的生机和活力，促进学生积极思考，主动参与，从而有效提高了课堂教学效率
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班班通使用心得体会
“班班通”使用心得体会 夏英巧 在县教育局的大力支持下，在学校领导的殷切关怀下，我们学校添置了多媒体设备，使多个教室实现了上网、演示课件和进行视频节目的播放，班班通走进
