专题：学校班级操行评分条例
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班级操行评分细则
八．二班学生个人操行量化评分细则 为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在各次考试中多出人才，出好人才。根据《中学生守则
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班级操行评分细则
1007班班级规章制度
没有规矩不成方圆！为了创造一个和谐、奋进的学习环境，共同建设优秀班集体，特制定本制度，望全体同学遵照执行！
一、班干部职责：
1、 班长：贺祝
负责班务工作的全 -
班级公约和操行评分细则
班级公约和操行评分细则(试行) 班训：勤奋创新善思博学团结合作和谐共进 一、课堂公约 1、不迟到、不早退、不旷课、有事请假，不带手机到学校，上课不听音乐等。 2、上、下课要起
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初中班级操行评分实施细则
初2012级1班学生操行评定细则
一、总则： 每位学生满分为100分，每学期为一个考评时段。期末结算出每位学生的评分结果，作为评优罚差的唯一依据。
1、班上操行分前十五名才有资格 -
班级管理——操行评分制
初二（1）班班规
违禁物品
手机、游戏机、学习机、漫画、槟榔、口香糖、任何音乐播放器（上课期间不得使用）、除手表以外的饰品
禁止抽烟、打架闹事
班 规 细 则
1、 每天要求着装 -
小学班级管理操行评分细则
六（2）班操行评分细则 一、目的意义： 学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。评定学生操行的目的在于肯定学生的优点
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小学班级管理操行评分细则
10班操行评分细则
一、目的意义：
学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。评定学生操行的目的在于肯定学生的优点和 -
2019级2班班级操行评分办法
2019级 3班班级操行评分办法 班长： 加分办法； 1、班委干部认真负责者，每周加2分 2、乐于助人、积极完成老师交代的特别任务者，每人每次加2分； 3、给班集体提出好的建议者每人每
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操行评分实施细则
操行评分实施细则
一、总则：每位学生满分为100分，每学期为一个考评时段。期末结算出每位学生的评分结果。然后将操行分加期末文化成绩的平均分除以2，算出每位学生的实得分，作为 -
操行评分办法
国际奥赛
初2015级1班操行评分办法
【总则】
统分工作由礼仪班长负责，各个部门每周五上午将操行分加扣分交礼仪班长处进行合计。量化管理分每周星期天晚上由班长公布一次并进 -
操行评分管理办法
123班操行评分管理办法每人每周操行基本分为100分,按班级有关规定进行加减分.。
一、大力发扬和提倡鼓励下列行为并予以加分：
1、连续一周无旷课、迟到、早退。(+2分)
2、连 -
操行评分管理制度
操行评分管理制度
为了树立良好的班风，学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学健康快乐的成长，提高学习成绩，现制定以 -
高2014级班班级操行评分细则
高2014级班
班级操行评分细则
说明：为搞好我班的操行评分工作，引导大家以学为主，德、智、体全面发展，最终成为服务社会，有益于国家发展的优秀人才，特制订此细则：
一、总则
1、每位 -
2014年秋季班级管理操行评分细则范文大全
167班操行评分细则
一、目的意义：
学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。评定学生操行的目的在于肯定学生的优点 -
2014年秋季班级管理操行评分细则
167班操行评分细则 一、目的意义： 学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。评定学生操行的目的在于肯定学生的优点
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操行分评分细则（样例5）
操行分评分细则每期开学，每生操行基本分90分，在此基础上进行奖、扣分，每周计算一次。
一、奖分细则
1、 有下列情况之一者，奖操行分1分：
1） 热爱班集体，主动服公务的；
2） 主动帮助别 -
6.3班操行评分细则
6.3班操行评分细则 一．纪律方面 扣分项 １.上学迟到扣１分。写２００字说明书。 ２.在教室里疯玩打闹扣０.５分。 ３.损坏公物扣２分，写说明书３００字。 ４.无事情围办公室扣０.５ 分。 ５.升旗集队，跑操讲话，挨
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学生操行评分制度（范文模版）
小贝完全小学学生操行评分制度一、总则
为创造良好的教育和学习环境，形成良好的班纪班风。培养学生正确的思想品行和良好的行为习惯，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规
