专题：小学成语运用练习
-
成语运用练习
成语运用练习1．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 ．．．．B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大
-
成语运用专项练习
成语运用专项练习1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ) A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人，文静的姐姐．．．．却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为
-
九年级上成语运用练习
九年级（上）成语运用练习1、选出下列句中加粗的成语使用不恰当的一项（ ） A．“正确答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B．做一个人，我们要行使自己的权
-
成语运用讲解与练习
成语的理解和运用 一、成语运用讲解 1． 感情色彩乱用 成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用
-
成语运用练习（共五篇）
成语运用练习1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场．．．．，重新排演了《雷雨》等经典剧目。 B．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无
-
小学成语运用（五篇材料）
1：景色 别有天地、草长莺飞、姹紫嫣红、春暖花开、春色满园、柳暗花明、历历在目、 奇形怪状、山清水秀、一马平川、五彩缤纷、曲径通幽等。 2：心理 一日三秋、念念不忘、记忆
-
成语运用辨析(二)附练习。
成语运用辨析（二）附练习。 成语运用辨析（二） 接（一）三、看成语的意思是否和语境意思重复有的时候，成语所表达的意思和语境表达的意思会出现重叠的现象，而这种问题由于我们在日常生活
-
成语运用
对口升学系列专题讲座挥洒斗志抒无悔青春，挑战极限圆人生梦想！ 成语运用题解法系列讲座 第一讲：成语学习面面观近十年以来，成语运用一直都是高考必考题型，然而有很多学生在学习
-
成语运用（汇编）
1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。
-
成语运用
成语运用练习题 1下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 ．．．．B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动
-
成语运用
成语运用一、选择题1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投．鼠忌器，疲于应
-
成语及其运用
成语及其运用 1．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ） A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．B．他出身于书
-
成语运用
七年级下册成语使用检测卷 1.下列各项中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A．我国登山队员不畏严寒不畏艰险，神通广大地从喜马拉雅山北麓攀上了山顶，创造了奇．．．．迹。 B．得到春游活动取消的
-
成语运用
1．下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是 A．大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。 B．有的国家靠“采购”
-
小学成语练习测试
1、写出表示快的成语。 看书快____________吃饭快____________ 走路快____________水流快____________ 变化快____________时间快____________ 回答快____________车速快___
-
成语练习(小学5年级)
成语言简意赅、形象生动，是中华民族几千年灿烂文化的一部分，是中国语言宝库中的瑰宝。它经过千年的积淀，具有极高的智慧和思想内涵。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和
-
小学六年级成语练习
【辅助练习】一、有趣的数字成语1、一+一： 一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一举一动 一来一往 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一样 一朝一夕……2、一+二： 一干
-
成语练习
一、根据提示各写一个含“手”字的成语。 1.形容高兴（手舞足蹈） 2.形容聪明（心灵手巧）3.形容容易（唾手可得）4.形容冷漠 （袖手旁观）5.形容亲密（情同手足） 6.形容慌乱（手忙脚乱） 7.形容凶
