专题:小学道德与法治教学
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小学道德与法治教学论文
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】题目:小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要:随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情
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小学道德与法治教学论文
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】题目:适应新课标的小学道德与法治教学点滴谈摘要:对于学校教育教学的职责来说,道德与法治教学的任务就是要引导学生养成健康的思想道德品质
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小学《道德与法治》教学工作总结
小学《道德与法治》教学工作总结 小学《道德与法治》教学工作总结1 时间过的真快,转眼一个学期过去了,本学期任一年级思想品德课的教育教学工作,现对本期的教学工作做如下总结:
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新版小学道德与法治课程标准
新版小学道德与法治课程标准良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。在当今世界,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着
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小学道德与法治教学教研工作计划
小学道德与法治教学教研工作计划 一、指导思想 本学期我校的道德与法治、品德与生活(社会)研训工作将继续以市科研中心学科教研要求及区小学学科研训计划为指导,紧密结合我校
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道德与法治教学总结
道德与法治教学工作总结 滦阳中学—党艳东 本学期,我有幸接触了新教材七上《道德与法治》,在教学过程中,新教材给我带来了全新的体验和诸多感受,使我对新教材有了一定的
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《道德与法治》教学设计
《道德与法治》教学设计教学目标:1、与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避开冲突的发生。2、懂得谅解别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律已。3、在产生冲突后,能
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道德与法治教学随笔
思想品德教学随笔 思想政治课是一门理论知识较强的科目,教师讲起来抽象,学生听起来感觉枯燥无味,为了适应社会的发展,提高学生的学习兴趣,思想品德课教师若能满怀激情,生动有趣地
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《道德与法治》教学心得
《道德与法治》教学心得 《道德与法治》教学心得1 道德是衡量行为准则的标准,而法治则是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。道德与法治之间相互关联,可以说道
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道德与法治教学随笔
《勇于反思》 —《道德与法治》教学随笔 美国著名学者波斯纳曾经提出:教师的成长=经验+反思,实践证明,教师若能在教育教学实践中勤于反思,勇于反思,善于反思,则教师的专业发展和
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道德与法治教学反思
道德与法治教学反思15篇 道德与法治教学反思1 9月18日上午非常荣幸参加了二年级新教材培训暨江宁区青研班研训活动,更加有幸在这次活动中执教了《大家排好队》第一课时。听完
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道德与法治教学工作总结
道德与法治教学工作总结 道德与法治教学工作总结1 品德乃人之灵魂,之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象,反映一个社会的性质。为此,《品德与社会》教育凸显其重要性。为
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道德与法治教学经验总结
本人担任七年级道德与法治课的教学工作。在教学过程中严格要求自己,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学科教学经验作如
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道德与法治教学设计
道德与法治教学设计 道德与法治教学设计1 教学目标1.知识与能力通过学习认识到每个人都是不同的,了解自己的特点,感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。2.过程与方法
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道德与法治教学设计
中学序曲教学设计 临潼区教研室 王仙爱 一、 教学目标: 情感、态度、价值观目标:热爱中学生活,珍惜新起点,积极应对各种可能和挑战,珍视当下。 能力目标:能正确认识中学时代对人
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道德与法治教学反思
道德与法治教学反思3篇道德与法治教学反思1反思过去,许多感慨,酸甜苦辣一应俱全。思想品德课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应
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道德与法治教学总结
道德与法治教学总结15篇 道德与法治教学总结1 20xx——20xx学年第二学期二年级道德与法治 教学工作总结张晓华 高新区小营小学20xx.6道德与法治教学工作总结时间过的真快,转
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道德与法治教学反思
道德与法治教学反思(15篇)身为一名人民教师,我们需要很强的教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的道德与法治教