专题：小学国学教学工作总结
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国学教学工作总结
八3班国学经典教学总结 通过国学经典教育，让孩子在青少儿时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力，从而为孩子的终身幸福奠
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国学教学工作总结
国学教学工作总结 西寺小学 王波 国学，不仅是中华人文知识之大成，更是中华文明的承载者和推动者。所以作为语文教师，不仅仅要教授课本知识，同时还应寻根溯源，增厚学生的人文修养，
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国学教学工作总结
教学工作总结
李自民
中华文明作为唯一流传下来的人类四大古文明，以其博大精深、底蕴十足而焕发出强大的生命力，其影响力已经不仅仅体现在东半球，世界发达国家也在吸取中国的传 -
国学教学工作总结
国学教学工作总结 国学，不仅是中华人文知识之大成，更是中华文明的承载者和推动者。所以作为教师，不仅仅要教授课本知识，同时还应寻根溯源，增厚学生的人文修养，不断汲取国学精髓。
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国学教学工作总结
2009-2010学年下学期《孝忠诚》教学工作总结中华文明作为唯一流传下来的人类四大古文明，以其博大精深、底蕴十足而焕发出强大的生命力，其影响力已经不仅仅体现在东半球，世界发
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国学教学工作总结
国学教学工作总结 国学于2015—2016第一学期始成为我校的校本课程之一，本人也很有幸承担我校国学教师一职。这个过程，不仅是学生在不断地学的过程，也是我不断学习的过程。 通过
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国学教学工作总结
国学教学工作总结 国学教学工作总结1 一、活动目标：1、品读古诗，感悟诗情；2、诵读文言经典，感悟人生哲理；3、赏析美文，提高鉴赏能力；4、增强对人类文化的热爱之情二、活动重点：1、在
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国学教学工作总结
国学教学工作总结 国学教学工作总结1 本学期开展了全校性的国学经典研读活动。活动开展至今，我校深刻体会到国学经典就是寻民族精神之根，寻现代文明之根，寻做人明理之本。在研
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国学教学工作总结[最终定稿]
煌固镇小学国学教学工作总结
2010/2011学年度第一学期
国学，是中华人文知识之大成，是中华文明的承载者和推动者。学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着 -
小学五年级上期国学经典教学工作总结
小学五年级上期国学经典教学工作总结 中华民族拥有几千年的灿烂文化，无数国学经典被人们传承咏唱，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进，和
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小学五年级上期国学经典教学工作总结
小学五年级上期国学经典教学工作总结 黄泥塘镇中心小学 李延情 中华民族拥有几千年的灿烂文化，无数国学经典被人们传承咏唱，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中
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2016小学国学教学总结
2016小学国学教学总结 小学国学教学总结转眼来美的学校工作已经半年，这一个学期里，我见识到了国学的无穷魅力，见识到我们美的学校推行国学教育的魄力，以及诸多优秀教师国学课堂
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小学如何开展国学教学？
如何在小学语文教学中进行国学教育 杨细丹（浙江苍南县龙港镇龙港第四小学，浙江温州325801） 随着社会上国学热的兴起，曾被遗忘了多年的国学教育，近年来在有识之士的倡导下，正在全国
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国学教学工作总结（5篇）
国学经典蕴藏着我国中华五千年历史的光辉灿烂的文化，是我们民族智慧的精髓，是每一个中国人的立身处世之本。国学教育是中国人在向国际化迈进时提升自豪感、凝聚力，不放弃固有文
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小学国学经典诵读教学心得体会
小学国学经典诵读教学心得体会当前的小学语文国学经典诵读教学中依然存在着一些问题，我认为国学经典诵读教学应该以渗透德育教育为主。在此基础上，我提出了自己对于国学经典诵
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小学教育工作总结-小学教育工作总结 小学国学经典教育工作总结（精选五篇）
小学教育工作总结-小学教育工作总结 小学国学经典教育工作总结 小学国学经典教育工作总结 我校开展国学经典教育已经第三年了，一路走来，我和学生们一起欣赏经典诗文的无穷魅力
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国学工作总结
国学工作总结
谭 雪
本学期, 我担任二年级（2）班的班主任，在完成语文、数学教学任务的同时还兼国学教学课程的教学工作。众所周知，国学是我国古代教育中对学子进行人文道德教育的 -
国学工作总结
彭店中心小学国学教育教学工作总结
本学期开展了全校性的国学经典研读活动。活动开展至今,我校深刻体会到学经典就是寻民族精神之根，寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读
