专题：小学高效课堂课题
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小学数学高效课堂课题研究方案定稿
小学数学高效课堂课题研究方案 一、本课题研究的目的意义 1、现实需要：由于不少教师对新课程理念理解不全面、不准确，思想上比较浮躁，行动上比较激进，在课堂教学中赶时髦，盲目追
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高效课堂课题研究方案5篇
《“分层教学，以学定教”，构建高效课堂》 课题研究实施方案 一、指导思想 树立以育人为根本，以素质教育为导向，以教师为主体，以课堂为基地，一研究和解决课堂教学中的实际问题。全
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高效课堂课题阶段总结
我校实施与推进“271高效课堂”阶段性总结 2014年3月 一、我校开展 “271高效课堂”实施与推进的基本情况。 我校一贯高度重视教科研工作，积极采取“请进来、走出去”的等措
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高效课堂课题研究（精选五篇）
高效课堂实践研究
课题主持人：蒋志锋商镇中学
研究工作小组：组长：蒋志锋成员：李俊东刘永利陶银良李永涛及各子课题研究人。
一、研究任务
1、课题研究计划（刘永利）
2、课题研究实 -
高效课堂微型课题总结
合什镇征远小学校2017—2018学年 “微型课题”研究活动总结 组别：初中组 研究题目：高效课堂的延伸 参与人员：黄英 邓绍红 廖景军 林万能 成华武 吴德明 杨晓玲 曾德香 李梦 曹
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高效课堂课题阶段性总结
《小学科学高效课堂构建方法和策略 的研究》阶段性总结 科学课题组 在前一阶段的实验中我们课题组做了以下工作： 1、成立课题实验小组。申报《小学科学课合作学习方式和方
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如何创建高效的小学数学课堂教研课题
如何创建高效的小学数学课堂一年级数学教研专题（6月份） 有效教学是指在有限的时间和空间内，教师采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性，让学生主动参与学习过程，获得大量真正理
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高效课堂研究意义 内容 课题
本课题的研究意义 随着教育改革的不断深化，课堂教学作为教育过程的中心环节，作为推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地，愈来愈受到高度的关注。新课程理念最终要通过课
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高效课堂课题研究阶段总结
一、推进“3343”教学改革的基本情况 1、在理论层面：在学期初由魏校长、李主任和我进行了高效课堂理论培训，导学案的编制与使用培训，通过网络学习了李校长对高效课堂的解读，加上
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高效课堂建设课题开展情况小结
高效课堂建设课题开展情况小结
厚街中学王明山
本学期，我们厚街中学数学科组就“高效课堂建设”这一课题展开研究活动。教师们积极参与，热情很高。从理念的更新到行动的落实，我 -
高效课堂专项课题研究方向
高效课堂专项课题研究方向
初中教研室
1.高效课堂教学模式的构建；
2.理科实验教学研究；
3.教师备课、说课、上课、评课案例研究；
4.高效课堂的理论建构与实践研究；
5.高效课堂教 -
高效课堂课题实施方案（5篇范例）
高效课堂实施方案
张晓灵
一阶段：（2013年10月——2013年11月）
1、确定课题组成员：
成员：张晓灵
2、召开课题组成员研讨会，认真学习“高效课堂，小组合作学习”模式的各项要求，领会精 -
高效课堂课题研究11（5篇）
为了深化课堂教学改革，进一步推进素质教育，贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》，彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂
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小学高效课堂总结
高效课堂工作总结小学2014年6月30日高效课堂工作总结
自市教育局推广实施“导学自主”高效课堂教学模式以来，我校立即响应，成立了相关组织，组织教师认真深入地学习讨论相关文件 -
小学高效课堂规章制度（精选合集）
小学高效课堂规章制度 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学高效课堂规章制度》的内容，具体内容：高效课堂教学, 就是以学生自主学习为主的课堂教学，下面我为你整理了几篇，
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小学高效课堂实施方案)
造福学校高效课堂实施方案 一、指导思想 以全面贯彻教育方针，大力推行素质教育为指导，以深化教育改革提高课堂教学的实效性为目标，以大力开展教改、教研活动为载体，全面提升教师
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小学高效课堂实施方案
峡河小学“构建高效课堂”实施方案 高效课堂的含义：高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的
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浅谈小学英语高效课堂
浅谈小学英语高效课堂 摘要：本文从教师精心备课并布置学生预习，因材施教，尊重学生激发兴趣、充分发挥学生的主体作用，把握好教学进度和课后反思五个方面阐述了如何提高小学英语
