专题：小学减负提质自查报告
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减负提质自查报告（合集）
减负提质自查报告忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，是时候好好地记录在自查报告中。好的自查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家
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“减负提质”自查报告
“减负提质”工作自查报告 我校是一所九年一贯制学校，现有50个教学班，在校学生1900余人，教职工127人。为了认真做好贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学
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减负提质自查报告
2022年减负提质自查报告 2022年减负提质自查报告1 我校是一所九年一贯制学校，现有50个教学班，在校学生1900余人，教职工127人。为了认真做好贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小
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减负提质自查报告
xx中学减负提质自查自评报告为认真落实落实黔教[2011]85号文件文件精神，端正办学思想，减轻学生过重负担，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康
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石竹小学减负提质自查报告
2011年石竹小学减负提质工作 自 查 报 告 为切实减轻中小学生课业负担，进一步加强教育教学过程管理，全面提高教育质量，根据重庆市人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学
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2012春长石小学减负提质自查报告
铜梁县庆隆镇长石小学 关于减轻学生过重课业负担深入推进素质教育工作 自查报告近年来，随着教育改革的不断深入和素质教育的全面实施，我校减轻中小学生课业负担工作取得了一
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凉风小学“减负提质”工作自查报告
深入推进素质教育工作汇报提纲 桃花源真凉风小学校校长 石瑛 （2011年11月10日） 尊敬的各位领导：大家上午好！ 你们怀着对酉阳教育事业的关心和厚爱之情，不辞辛苦，百忙之中莅临我校
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安坪小学减负提质自查报告
奉节县安坪镇中心小学 “减负提质”工作自查报告 为了贯彻落实《重庆市教委关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》等文件精神，在上级主管部门
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减负提质
“减负提质”之我见 大会小会喊着要给学生减负，期期写着减负措施。就没听说要给教师减负。我们教师为什么不自己先给自己减负呢？好，想到了就开实施。下面就是我“减负提质”的
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减负提质
减负提质—农村小学语文家庭作业有效研究 作者:刘桥军来源:本站时间:2007-10-29 减负提质—农村小学语文家庭作业有效研究课题学校：青神县河坝子镇中心小学主研人员：刘桥军研
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减负提质
“减负提质”工作小结我是一名普通的初中英语教师，从教至今已有16年了。回顾十六年的教学历程，一路探索，一路进步。让学生在轻松的环境下快乐地学习是我一直追求的目标，特别是学
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提质减负
“提质减负”工作，具体实施：一让师生更亲密，二让课堂更生动，三，让作业更多样。如一年级“口算天天练”；二年级“乘法口诀手工卡”；三年级“钟表认认小制作”四年级“真情习作拾真
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小学减负提质经验材料
减负提质“5+1”，精准诊断抓落实“双减”之后，如何引领教师打好减负提质攻坚战？@小学着力改进课堂教学、优化作业布置、减轻学业负担、提升学科魅力，探索出“5+1”工作模式，促进
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小学减负提质工作计划
一、指导思想 为全面贯彻落实教育局关于切实减轻学生过重课业负担的精神，扎实推进减负工作，进一步推进素质教育，提高课堂教学效率，本篇文章来自资料管理下载。促进学生全面、健
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学校减负提质自查报告5篇范文
桂花九年制学校减负自查报告 2013年4月28日 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重
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关于“减负提质”工作的自查报告
重庆市合川区杨柳街小学 关于“减负提质”工作的自查报告 我校以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，秉承“关注人、尊重人、相信人、发展人”的理念，凸现人的生命本质和质量，关
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泇口小学2011-2012学年度小学减负提质自查报告
泇口小学“减负提质”工作自查报告 泇口小学为一所村级小学，现有11个教学班，在校学生500人。为了认真做好贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业
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板磨小学“减负提质”自查报告[五篇材料]
招堤街道板磨小学2017年度“减负增效”工作 自查报告 板磨小学为一所教学点，现有小学有3个教学班，在校学生6人，教职工6人。为了认真做好贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小学
