专题：小学教师数学教学随笔
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小学教师教学随笔
小学教师教学随笔 宋翟坨小学---刘立军 人的一生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，学生们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就必须要不断地学习，终身学习，更新知
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小学教师教学随笔
小学教师教学随笔课堂教学要注意哪些有过成功经验的教师都知道，一堂成功的教学课背后应具备：多一点准备，多一点从容；多一分精彩，多一分尊重。在课堂上，在学生面前，你是导演、演员、
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小学教师教学随笔
小学教师教学随笔 小学教师教学随笔1 一、勇当伯乐，善于发现亮点1.降低要求教师为培养作文尖子，往往拔高要求。其实，评价作文应以大纲为准绳，同时顾及每个孩子作文能力发展的现
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小学教师教学随笔
小学教师教学随笔 篇一：又有多少人愿意“举手”呢？ 古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思就是说，这件事很小，没有多大的功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？在三毛小学听课
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小学教师教学随笔
教学随笔 数学课能以最少的话语，最少的时间，使学生进入数学王国，并且能承上启下，温故知新，激起学习欲望，又能联系以前知识，为进入学习高潮作准备。因此在教学过程中教师应注重培养
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小学教师教学随笔
兰陵经济开发区朱城前小学教师教学随笔 朱付现 一、学生良好的学习习惯的培养 学生的良好的学习习惯的培养，应该是小学教育的重要内容，事实上小学每堂课都十分注重学生良好学
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小学教师教学随笔
教学随笔《批改作业小记 》/r/n 又是一个星期一，来到办公室，两摞小山似的家庭作业堆在办公桌上。其实也就是一篇周记，加上半个小时的词语抄写。我一直很体谅学生，也不愿给自己
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小学教师教学随笔1
课堂提问也是一门艺术
站上讲台也有一个多月的时间了，每节课我都会充满信心的走进教室，很想有激情的将这节课上好。可是每次都会上的乱起八糟，自从上次上完公开课，听完前辈老师 -
小学教师教学随笔（五篇）
用多媒体教学让课堂精彩纷呈
舜王街道解留小学赵秋花
哇！真美！” “好漂亮啊！”……一阵阵的掌声和欢呼声从课堂上传来，学生的小脸涨得通红，小手拍得啪啪响。这是在我的数学课上， -
小学教师的教学随笔
小学教师的教学随笔 小学教师的教学随笔1 如今的社会充满着激烈的竞争，而竞争的实质是人才的竞争，所谓人才，除了掌握一定的技术知识外，还要有良好的道德品质。因此教师的任务正
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小学教师教学随笔5篇
小学教师教学随笔 教育的主体是学生，学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，要根据学生的实际情况创造性的地使用教材、巧选素材、合理设置
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小学教师教学随笔（5篇）
培养“学困生”良好的学习习惯 “学困生”一般是指有生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在完成学习任务上有困难的学生。从教多年，我认为在数学教育教学中
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小学教师教育教学随笔
小学教师教育教学随笔 小学教师教育教学随笔1 做事要注意细节，在跟学生相处过程中，更应该注意保护学生的自尊心。小凌是班上成绩数一数二的好学生，她思维敏捷，课堂发言积极，课下
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小学教师教学随笔4篇
教育教学随笔是教育教学工作者,将自己在教育教学过程中遇到的问题以及解决问题的方法或者心中的感悟随手写下来。本文是小学教师教育的教学随笔，欢迎阅读。小学教师教学随笔
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小学教师随笔
小学教师随笔 小学教师随笔1 作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为
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小学教师随笔
经常听过关于教师的很多美好形象的描述，而教师这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康成长的重大责任，因此，高尚的职业道德和良好的教师形象是每一位教师做好教育工作的先决条
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小学教师随笔
我是一颗星 教师：孙鑫堂 静静的深夜，夜空中的几颗星星被冻得晶亮，仿佛能听见大地的呼吸，一切在这份静谧中沉睡。 闭目沉思，昨日如白驹过隙，脑海中不由自主地荡起了孩子们的欢声笑
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数学教学随笔
数学教学随笔15篇 数学教学随笔1 本节课所教学的统计知识，是在学生对对单式条形统计图相关知识的基础上进行的。本节课的教学，我力争在新旧知识的对比分析中培养学生的统计意
