专题：信息技术校本研修内容
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校本研修内容
2013-2014学年度校本研修总结 秦艳丽 一路走来，把一路上的精彩都已收入行囊，这行囊鼓鼓的装着汗水，泪水，快乐和幸福。因为有收获，所以在前行的道路一路的风雨，一路的阳光，一路的汗
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信息技术校本研修计划
2014年信息技术校本研修计划 要做一个学生喜欢的教师，自己就要不断提高自身素养，做一个发展型、学习型的教师，还给学生学习的主体地位，体现素质教育的理念。自己要不断学习，适应
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信息技术校本研修工作计划
信息技术校本研修工作计划 信息技术校本研修工作计划1 为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。我个人的培训
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信息技术校本研修成果
信息技术校本研修成果 宁洱县磨黑中学 袁佳波 我从实际出发，积极参加校本研修，成果谈不上，有一点感悟总结如下，请老师们批评。让我们在学习中反思，在反思中成长，在成长中发展。因
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信息技术校本研修总结
信息技术校本研修总结 经过研修学习和教学实践，现总结如下： 一、注重培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力 在讲课中要善于使用“启发式”和“探索式”的教学方法，形式应灵活
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信息技术校本研修工作计划
信息技术校本研修工作计划1 一、指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应
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信息技术校本研修计划范例[大全]
信息技术校本研修计划范本【导语】由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种
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2017信息技术校本研修成果作业
2017信息技术校本研修成果作业: 成果整理靠大家。个人整理出自己的优秀研修成果；坊主评审和推送本区域的学科优秀生成性资源，区域建设本地课程资源库。晒一晒我们的成果，请在本
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信息技术校本研修活动总结
教师信息能力提升工程校本研修活动总结 本学年，我校12名教师参加了农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。各位教师通过网络学习开阔了眼界，增长了
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信息技术个人校本研修计划
信息技术个人校本研修计划
要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主 -
初中数学校本研修内容
初中数学校本研修内容 小海二中数学组校本研修 培训时间：2016年3月15日 培训地点：数学教研组 培训内容：新课程改革下的初中数学 培训学时：2学时 二期课改要求关注教师的教学过程
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校本研修指定内容(一)
校本研修指定内容（一）地点：兰江中学主持人：张松良时间2009。11。27学习评价设计
有与目标相配的检测。如：1、设计音乐杯与纸人跳舞实验，检测学生对声音产生的理解。
2、通过对科幻 -
教师信息技术校本研修培训小结
教师信息技术应用能力提升工程校本研修培训小结 学校对教师信息技术应用能力提升工程校本研修培训高度重视，部署开展校本研修，确保提升工程取得实效，以科组为单位组织教师进行
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信息技术提升校本研修活动心得体会
校本研修活动心得体会 一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以
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信息技术学科校本研修培训心得
信息技术学科校本研修培训心得 通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术
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现场实践与校本研修内容
现场实践与校本研修内容 信息技术与学科整合不仅是技术手段更是一种学习方式，掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而
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校本研修
以读促写，读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写，读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式，有效地将课堂教学、教
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2015校本研修材料
校本研修 一 校本研修是什么？ “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”，是从
