专题：小学科学上册公开课
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小学科学公开课听课心得小学科学公开课
2014年河南省小学科学优质课观摩研讨会听课心得听课老师：邵 龙 听课时间：2104年9月26日 9月26日，我有幸参加了2014年河南省小学科学优质课观摩研讨会。在这次研讨会上，我听了四
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小学上册科学教学计划
小学上册科学教学计划 小学上册科学教学计划1 一、学生情况分析：学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周边的事物有了一定的科学认识；初步掌握
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小学科学三年级上册范文合集
小学科学三年级上册《太阳与时间》
1、在上单元前置探究课前，先让同学们搜集有关古代人计时的方法，在交流有关古代计时工具信息资料的过程中体会交流与讨论可以引发新想法，并讨 -
科学公开课教案
中班科学活动《有趣的连接》 中B班黄妃妹 设计意图： 连接在幼儿的日常生活中随处可见，但他们对连接物体的这一科学原理概念模糊，需要我们提供、创设一个研究、探索的机会和环境
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小学科学三年级上册教学计划
小学科学三年级上册教学计划 一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他
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小学三年级科学上册复习资料
小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲
1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。
3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮 -
小学科学四年级上册教学计划
小学科学四年级上册教学计划陈湾小学谭先勇一、学生情况分析：通过三年级的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心
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小学五年级上册科学教学计划
小学五年级上册科学教学计划阳习喜2010年下期一、指导思想：
充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性 -
小学四年级上册科学教学计划
小学四年级上册科学教学计划
一、教材分析：
本册教材有四个单元“天气”、“溶解”、“声音”、“我们的身体”。与原教材相比缩减了一个单元，减少了“磁铁”、“有生命的物体 -
小学科学三年级上册教学计划
小学科学三年级上册教学计划
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他 -
小学科学三年级上册教学计划（定稿）
小学科学三年级上册教学计划
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他 -
小学三年级科学上册计划
学期备课本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究
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小学四年级上册科学教学计划
小学四年级上册科学教学计划 小学四年级上册科学教学计划1 一、任教班级概况：班级：四（1）学生人数：48人。学情分析：进入四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参
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小学科学六年级上册教学计划
小学六年级科学上册教学计划 （2013—2014学年度第一学期） 任课教师：阮家明 一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展
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小学四年级科学上册知识点整理
小学科学第一单元《天气》知识点整理 第一课：《我们关心天气》 1. 天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 2. 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地
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小学科学一年级上册教学计划
小学科学一年级上册教学计划 (2017~2018学年度) 一、学情分析 一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校
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小学四年级上册科学教学计划
小学四年级上册科学教学计划一．指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活 动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们
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小学科学三年级上册教学计划
小学科学三年级上册教学计划
王 玉 华
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质
