专题：小学六年级作文讲义
-
六年级作文讲义1
记叙文写作讲义 一，作文出题类型：命题、半命题、材料、话题 二，作文评分要求：新颖别致的标题、鲜活典型的结构、精巧匠心的结构、优美典雅的语言、鲜明深刻的主旨 三，文章类型：记
-
小学作文讲义
小学作文讲义 什么是生动、实在的作文【小学作文讲座第一讲】 什么是作文？作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴，一点
-
六年级现在进行时讲义
现在进行时 一、现在进行时的构成：由"be动词+ v-ing"构成。(V-ing表示在动词后面加上ing) 现在进行时常用以下几种情况：1. 当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进
-
六年级作文提高班讲义2
六年级作文提高班讲义
怎样写文章的开头
常言说：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。做事情如此，写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难 -
六年级作文提高班讲义7
六年级作文提高班讲义
怎样写出真情实感
一篇好的文章都具有很强的感染力，因为这些文章除了真实具体外，还有真情实感，那么，怎样才能使文章具有真情实感呢？
一、 选取自己感受最深 -
六年级作文提高班讲义1
五年级提高班讲义12
学着写“给材料作文”给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材料，从中提取可以进行发挥的成分，并且必须把所给材料融合到文章中去。给材 -
六年级作文提高班讲义6
六年级作文提高班讲义1
怎样在作文中抒情
什么是抒情？抒情就是抒发作者的情感。人有喜、怒、哀、恶、惧的情感，在写作文时总要有所流露，用来感染读者。如果一篇作文没有感情的 -
六年级作文心理描写讲义
关于心理描写
心理描写就是对人物在特定环境中的思想活动和心理状态进行描写，借以展示人物的精神风貌。打开心扉，直陈心迹，写出人物复杂、曲折而又微妙的感情，表达用语言、行动 -
六年级作文提高班讲义3（全文5篇）
六年级作文提高班讲义3
怎样写好给材料作文的开头
“万事开头难”，写文章也是如此。第一句为什么这么难呢？因为它是文章的开路先锋。写文章的目的是为了让人家读，读了以后，人家 -
作文讲义
作文讲义自我简介：
潘长江说过“我浓缩的是人生的精华”。而我浓缩的是人生的苦难。
南阳人杰地灵，有四圣诸葛亮、张衡、张仲景《伤寒杂病论》、范蠡（陶朱公）。《三国演义》中的 -
小学六年级作文大全
小学六年级作文大全 爸爸，我想对你说 爸爸，您什么都好，就是爱喝酒。在家喝，在单位喝，朋友请客又喝。 有一次在单位里陪客户喝酒，喝醉之后，胃都出血了，真叫人心疼。话也说回来，为了工
-
小学六年级作文（★）
临近春节，路上的行人都拎着行李匆匆而过，而这段时间恰恰是爸爸妈妈工作最忙的时候。贪玩的我则独自一人打的到万达去看电影。
电影结束已是下午四点钟了。我趁着手机还有最后 -
小学六年级_作文
作文范文
幸福的家
家，这个自小便不陌生的字眼，是让一个漂泊在外的游子时刻挂念的地方；是一个能让你随时随地停靠的港湾；是一堵挡风的墙；是一座用爱砌起来的城堡；是冬天里的大火炉 -
小学六年级作文精选
我爱跆拳道
无锡市新区硕放实验小学六（3）作者:钱心润
我有许许多多的兴趣爱好，如：书法、国画、跆拳道。但我最爱的还是跆拳道。
刚开始报跆拳道时，我还很不乐意。因为我个子小，而 -
小学六年级作文[推荐]
读万卷书·行万里路·这句古话传到今，让我们铭记在心！但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的！就让我来讲一讲我与书的故事吧！
一次，我一 -
小学六年级作文
小学六年级作文 小学六年级作文1 时间过得真快，葡萄马上就要成熟啦！我骑着自行车去田里一看，我大叫一声：“哇，好多葡萄呀，真让我大开眼界！”一串串又红又紫的葡萄挂满枝头，像一串串
-
小学六年级作文
小学六年级作文1 朋友，一个神圣的词语，一个被无数人赞美之词，生活需要朋友，朋友存在于生活之中，故朋友无处不在！人逐渐的成长起来，人的思想也渐渐的开始复杂多变，朋友也越来越没有
-
小学六年级作文大全
小学六年级作文大全
难忘的第一次 我从小立志要当一名翻译家，那一次终于实现了愿望，体会到了当翻译的感觉，那一次，可真难忘！
记得那一天，我正在背英语单词的苦海里挣扎着，忽然爸爸
