专题：小学美术纸杯变变教案
-
纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各
-
纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 一、教学目标 1.了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。 2.能用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯制作成小动物形象。 3.体验设计制作的
-
中班美术：纸杯变变变（精选五篇）
中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。
-
《纸杯变变变变》反思
《纸杯变变变变》教学反思 寿阳县北大街小学 王霞珍 本节课以学生非常熟悉且感兴趣的动物世界为情境导入，学生的兴趣和目光能够迅速的被吸引到课堂中来，并以这位主线贯穿了整
-
《纸杯变变变》教案1
《纸杯变变变》教案 教学目标： 1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 2、体验制作活动带来的乐趣，激
-
《纸杯变变变》教案2讲解
《纸杯变变变》教案 教材分析: 本课属于“造型.表现”学习领域,是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料,“变废为宝”,采用不同的方法,制作成
-
《纸杯变变变变》教学反思
《纸杯变变变变》教学反思 《纸杯变变变变》教学反思 本节课以学生非常熟悉且感兴趣的动物世界为情境导入，学生的兴趣和目光能够迅速的被吸引到课堂中来，并以这位主线贯穿了整
-
小学美术教案图形变变变
课题：二 图形变变变活动目标： 1、启发学生在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象，尝试为同伴的作品增添画面。 2、体验交换作画的乐趣。 重点难点： 尝试为同伴的作品增添画面。 活
-
《纸杯变变变变》的教学反思
本节课以学生非常熟悉且感兴趣的动物世界为情境导入，学生的兴趣和目光能够迅速的被吸引到课堂中来，并以这位主线贯穿了整个课堂。然后我逐个出示的教具，能够让学生非常惊奇，又进
-
纸杯变变变听课反思
《纸杯变变变》听课反思 杨庄社区小学 刘燕 11月4日，在我校听了张龙凤老师的美术课——《纸杯变变变》，大家普遍认为这是一节成功的、精彩的美术活动，为何精彩，原因何在，我想以下
-
二年级美术上册教案-20.纸杯变变变4-湘美版
湘教版小学美术二年级上册第20课《纸杯变变变》教学目标：1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性，易操作性，提高想象力、创造力和动手能力。2、通过观察
-
幼儿纸杯青蛙美术教案
小班美术活动教案：纸杯青蛙 一、活动目标：1 体验手工活动的乐趣，感受小动物的可爱，保护大自然。 2、在活动中学会使用双面胶撕贴，并尝试将粘贴部位贴在对应的位置上。3、锻炼孩
-
学前班美术教案：纸杯挂表
学前班美术教案：纸杯挂表 教学内容：纸杯挂表教学目标： 1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。 2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。 3、通过
-
美术教案：橙子变变变
大班美术创意活动《橙子变变变》 活动目标 1.引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。 2.在活动中培养幼儿的发散性思维及细致
-
美术教案-勺子变变变
美术教案－勺子变变变 目的：利用生活中常见的日常用品，通过引导学生观察、引发学生联想，运用不同的方法、材料对勺子进行添加、装饰，从而创造出新的作品。培养学生的创新精神和实
-
《纸杯变变变》教学设计5篇范文
纸杯变变变 教学目标： 1、认识纸杯小作品的结构特点，通过观察、小组合作能简单地设计、制作纸杯作品并进行评价。 2、在学习活动中增近与他人的合作、交流意识，增强节约自然资
-
大班手工制作：纸杯变变变
教学内容：大班手工活动：纸杯变变变 教学目标： 1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 2、体验制作活动
-
人教版小学二年级美术下册《蔬果变变》教案
《蔬果变变变》教学设计 学习领域：造型表现 教材分析： 本课属于“造型表型”领域内容，教学中，在引导学生感受新鲜蔬果的形态美和色彩美的基础上，让学生通过简单的切割和拼摆，进行
