专题：小熊请客教案
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“小熊请客”教案[精选合集]
“小熊请客”教案1情况分析：经过培养，幼儿对表演游戏的兴趣更浓，幼儿已能按意愿选择角色，合作游戏能力逐渐提高，会协商，轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的
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小熊请客教案[范文模版]
小熊请客教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题
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小熊请客教案
语言：故事小熊请客 【设计思路】 幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。本活动的设计旨在利用幼儿所熟悉的
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小熊请客教案
活动名称：小熊请客 活动领域：语言 活动目标： 1、了解几种小动物的食性，喜欢听故事。 2、感受朋友友好相处的快乐 活动准备： 1、小熊、小猫、小狗、小兔玩具及头饰 2、小鱼、肉骨
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小熊请客教案
小熊请客教案 赵娜教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教材 小学数学二年级 上册4的乘法口诀 . 教学目标: 1、知识与技能:引导学生自己推导出4的乘法口诀,并理解每句口
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小熊请客教案
小熊请客 主备人：肖小华 教学目标： 1.结合“小熊请客”的具体情境，经历4的乘法口诀的编制过程。 2.掌握4的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，解决生活中一些简单的实
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小熊请客教案
《小熊请客》教案 一、教学目标 1、结合“小熊请客”的具体情境，在学习2、3、5乘法口诀的基础上引导学生经历4的乘法口诀的编制过程。 2、掌握4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀
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《小熊请客》教案
小熊请客 作者：于晓玮 单位：敦化市实验小学 活动目标： 1、了解小猫、小狗、小鸡几种小动物的食性，喜欢听故事。 2、感受朋友友好相处的快乐。 3、在日常生活中学会请客、做客的
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《小熊请客》教案
《小熊请客》 教案 北师大版数学二年级上册 工作中的试试会毁了你的机会毁了你 工作中没有试试 当一件事搞砸了你需要的不是失去信心而是要去找到解决弥补得 办法 使它变得
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小熊请客教案（汇总20篇）
篇1：《小熊请客》教案教案目的：感受操作活动的乐趣，尝试与同伴配合操作材料，在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多，鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系
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小熊请客 教案（5篇材料）
大班表演游戏教案：《小熊请客》 《大班表演游戏教案：“小熊请客”》摘要： 活动准备： 1、布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。 2、活动前让幼儿了解故事内容、及
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小熊请客教案[最终版]
小熊请客教学设计 【教学内容】:北师大版义务教育课程标准实验教材 小学数学二年级 上册4的乘法口诀 . 【教学目标】: 1、知识与技能:引导学生自己推导出4的乘法口诀,并理
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其他教案-《小熊请客》-教学教案
《小熊请客》 ——艺术课一年级 艺术教材第一册 第五单元 寨郝中心学校 郝国宁教材简析本课主要内容是童话剧《小熊请客》，通过小动物之间的故事来丰富孩子们的内心世界。目
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《小熊请客》小班故事教案
【活动目标】1、了解几种动物的食性，喜欢听故事。2、感受故事中朋友友好相处的快乐。【活动准备】1、小熊、小猫、小狗、小鸡头饰；小熊玩具一个，故事挂图及故事视频。2、小兔、
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小熊请客 教案教学设计
小熊请客 教案教学设计(北师大版二年级上册) 教学内容：北师大版数学二年级上册4的乘法口诀 教学重点：知道每一句乘法口诀的含义，较熟练地记住口诀。 教学难点：理解每一句乘法
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表演游戏 小熊请客 教案
文档仅供参考 表演游戏 小熊请客 第一阶段 预设活动目的： 1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 2、掌握各角色的对话及
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幼儿园语言教案 小熊请客
文档仅供参考 小熊请客 一、活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 二、活动准备 1、香蕉、苹果、
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第三册小熊请客-教学教案
教学目的： 1、在学习2、3、5乘法口诀的基本上引导学生学习4的乘法口诀，培养学生具有良好的学习方法。 2、掌握4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。 3
