专题：小学软笔书法教学设计
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东莞小学软笔书法教学设计
小学书法兴趣小组教案 第一课时笔法 教学内容：笔法教学目的： 知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3、认识和
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软笔书法
软笔书法第一课 一、教学主题：软笔书法第一课 二、教学目标：1、了解书法的演变及基本知识2、认识书写工具 3、掌握正确的执笔姿势及书写姿势 三、教学重点：1、书法基本知识2、
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软笔书法
软笔书法第二课 一、教学主题：软笔书法第二课——“竖” 二、教学目标： 1、认识书法中的悬针竖垂露竖的形态 2、掌握悬针术垂露竖的写法 3、培养学生的观察和比较能力 4、了解
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小学软笔书法趣味教学初探
小学软笔书法趣味教学初探 中国书法艺术源远流长，博大精深。书法教学是继承我国传统文化、弘扬中华民族艺术魅力的重要方式，写好汉字不仅可以展示自我， 还具有极强的艺术感染力
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小学软笔书法[五篇范文]
小学软笔书法 课程标准 ① 一． 导言 中国文字（这里仅指汉字）的诞生，标志着中国历史由传说时代进入信史时代，有文字即有文献，这些文献作为政治经济、生产技术、天文历史、思想信仰
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浅谈中学生软笔书法教学
中学生软笔书法教学实践报告 兰亭书法艺术学院书法082班 王凤昌 教学时间：2011年10月06日——2011年12月06日地点 ：山东省阳谷县定水镇定水中学 内容：中学软笔书法教学对象：
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软笔书法教学纲要
软笔书法教材分析 教材选用： 《中国书法培训教程》 欧阳询楷书教程 武道湘 编著 天津人民美术出版社（全国优秀出版社） 简介： 《中国书法培训教程》是由来自教学第一线的书法名家
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软笔书法教学设计1（全文5篇）
软笔书法教学设计 ——笔法 沈 洁 教学内容：笔法 授课时间：一课时 教学目标：知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变
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软笔第七节 “临摹书法”教学设计
2017-2018学年度第一学期“墨笔生花”社团教案 第七节 “临摹书法”教学设计 教学目标： 了解临摹的方法和作用；了解临、摹和创造的关系。掌握正确的学习方法，提高学习效率。
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小学软笔书法教学的思考
小学软笔书法教学的思考 小学软笔书法教学，或多或少有了一些想法，简单就存在的一些问题和笔者不成熟的建议写出下面的文字。书法从已具体系的甲骨文算起至今还是唐诗宋词，大凡
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软笔书法（推荐5篇）
软笔书法计划 接近十年 的对书法的学习使自己对毛笔的书写更加擅长，讲授毛笔的练习更加游刃有余。对于三年级的学生初识软笔，对书法的认识是一张白纸，怎么使他们对中国的国艺尤
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软笔书法简介
软笔书法简介 软笔书法又称中国书法，是一门有法度的高级艺术。毛笔书法现在一共有六种书体，即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马书体六种书体书法。 从狭义讲，书法是
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软笔书法教案
第四课 独体结构：方形字、长形字、扁形字 教学内容：方形字、长形字、扁形字 教学目标： 1.学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。 2.了解独体字的书写特点，能工整规范的书写。
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软笔书法进度表
书 法 课 程 进 度 表 第一节 1. 介绍笔、墨、纸、砚。 2. 介绍中国书法各种书体及发展 3. 执笔方法。 第二节1．讲授隶书的主要特点 2．讲授真书的内容以及学习真书的作用 3．讲
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软笔书法(大班)
软笔书法（大班） 教师：徐一星 1、 魏鑫：你的年龄偏小，又是初次接触毛笔。但通过努力，你对本期所学的一些基本笔画有所了解和初步掌握，希望再不断努力！ 2、 钟晓宇：第一次接触软书，从一
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软笔书法教学计划
软笔书法教学计划 小学生书法进课堂是实施素质教育的一个重要方面，书法是汉字书写的艺术学习汉字写为始，说的就是写好汉字。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一
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软笔书法教案
软笔书法教学计划 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨， 名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承
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软笔书法教案2014
软笔书法教案 教材分析 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学
