专题：小学生经典赏析教案
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小学生精选宋词赏析
宋词 宋词是继唐诗后的又一种文学体裁，它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名，叫做“词牌名”。始于唐，定型于五代，盛于宋。宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾、陆
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小学生必学古诗词赏析
黄鹤楼 崔灏 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 【注解】： 1、黄鹤楼：故址
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影视赏析教案[本站推荐]
影视赏析(教案)教学目标1、了解故事背景，明确故事主题，欣赏故事情节，理解故事内容。2、培养学生的鉴赏能力，树立正确的人生观价值观。【课时安排】8课时6 个课时欣赏1 课时讨论1
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诗歌赏析教案
诗 歌 赏 析 屯桥中学 夏利阳 教学目标： 1、了解诗歌特点 2、理解诗歌的意象、意境 3、掌握诗歌赏析的诀窍“再创造”、“想象”、“泡”、“找”、“进”、“猜”、“补”。
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音乐剧赏析教案
教学设计方案 教材分析：音乐剧赏析选自人民音乐出版社初中音乐八年级上册第二单元的欣赏内容，是对欧美、本土的 音乐剧进行赏析。 课程类型：欣赏课 教学目标：通过欣赏音乐剧猫、
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水彩画赏析教案
水彩画赏析教案 一、课题：水彩画的赏析二、适用学段：初中美术《绘画》三、课的类型：欣赏〃评述四、课时: 2课时五、设计思路：用水彩画图片欣赏切入，让学生从认识水彩画到了解水
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美文赏析教案
再 别 康 桥 徐志摩 教学目标： 1、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。 2、学会新诗的鉴赏方法。 A、 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 B、通过教师的
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课文赏析及教案
苏轼《后赤壁赋》赏析 福建师范大学文学院 林承雄 宋代的唐庚认为“东坡《赤壁》二赋，一洗万古，欲仿佛其一语，毕世不可得也”。巴金曾说读《前赤壁赋》，可以给人一种潇洒神奇、
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中国民歌赏析教案[精选合集]
《中国民歌欣赏》 教学目标： 一、通过中国民歌欣赏，使学生了解并热爱我国灿烂的民间音乐文化，培养学生的民族意识； 二、通过欣赏，使学生了解劳动号子、山歌、小调的特点，增进学生
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山水画赏析教案
课题：山水画赏析 教学目标： 1、简要了解山水画的发展概况 2、通过看、听、想、讨论，能用自己的话讲评山水画作品的内容和艺术美 3、感受山水画意境美，热爱祖国传统艺术，增强民族
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原创 精品教案 赏析3
钱夫人是幸运的，“才冒二十岁，一个清唱的姑娘，一夜间便成了将军夫人了。”“除却天上的月亮摘不到，世上的金银财宝，钱鹏志怕不都设法捧了来讨她的欢心，她体验得出钱鹏志那番苦心。
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古诗赏析教案
（八年级语文）古诗赏析复习教案 资料整理 书院初中 何改莲 （一）阅读下面的古诗，完成练习题。（2008年） 吴门道中二首（其一） 宋 孙 觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独
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教案《紫竹调》赏析
丝竹和鸣 -----《紫竹调》音乐欣赏 教材分析：《紫竹调》是有沪剧曲调改编、发展而成的江南丝竹代表曲目。几个声部多为主旋律的变奏，主要采用“加花”“声部呼应”“嵌档”“
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小学生作文赏析春天的发现
小学生作文赏析：
春天的发现
春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了 -
贝多芬作品赏析教案
《贝多芬作品赏析》教案 松滋市实验初级中学 王本菊 教学目标： 1：了解贝多芬生平； 2：记住贝多芬主要作品的体裁和名称； 3：感受作品，理解作品。 教学重点：欣赏贝多芬四部标题交响曲。
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影视文学赏析教案
影视文学赏析教案模板 影视文学赏析教案模板1、通过对电影的欣赏和评价，掌握有关电影的一些基本知识。 2、通过欣赏电影作品，学会从不同侧面鉴赏电影，体味电影文学的独特之处。
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诗歌赏析教案（五篇）
一、《古代诗歌鉴赏》教案 田林中学黄国威 教学目标： 1、构建诗歌鉴赏的知识网络。 2、掌握诗歌鉴赏必要的知识、方法及技巧。3、培养学生诗歌鉴赏的能力。 重难点：诗歌鉴赏的
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《论语》 导读及经典赏析 教案[精选]
《导读及经典赏析》 教案 教学目标： 1．了解《论语》的成书过程和内容概要； 2．通过人物故事和专题归类两种方法引导进行学习，感受孔子光辉人格魅力，根据《论语》经典了解孔子及其弟
