专题：小学四年级长城说课稿
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四年级语文《长城》说课稿余（精选合集）
四年级语文《长城》说课稿
三合小学 余松耕
一.说教材
长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长 -
长城说课稿
《长城》说课稿 杨柳中心小学张君 《长城》是人教版小学语文四年级（上）第五单元中的第一篇课文,我将从教材解析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计，五个方
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《长城》说课稿
《长城》说课稿 《长城》说课稿1 说教学设计：《长城赞》是一幅长联，叙述了长城悠久的历史，描绘了长城绵亘万里，雄伟壮丽的风光，赞美了 “黎庶百工”的聪明才智和坚强毅力。这幅对
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《长城》说课稿
《长城》说课稿 《长城》说课稿1 我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五组的首篇课文《长城》，我将从以下六方面进行说课：一、教材分析：本组课文将带领
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《长城》说课稿
《长城》第二课时说课稿 一、教材分析 本组课文教材以“我国的世界遗产”为专题，引领学生了解中国的“世界遗产”，感受中华文化的魅力。长城作为引领学生开始中国世界遗产之旅
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《长城》说课稿
《长城》说课稿15篇 《长城》说课稿1 教学分析：一、学习目标知识与能力：了解长城的构造，了解长城的悠久历史，了解长城的军事价值， 了解有关长城的文学作品。培养学生搜集资料、占
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长城说课稿
长城说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编收集整理的长城说课稿，希望对大家有所帮助。
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《长城》说课稿
《长城》说课稿 一、说教材 《长城》是人教课标版第七册第五组的第一篇课文，这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮
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《长城》说课稿
《长城》说课稿 尊敬的各位评委、老师们：大家好！ 今天我说课的内容是人教版四年级语文上册第17课《长城》。下面我将从（教材、学情、教学目标、重点难点、教法学法、课前准备、
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《长城》说课稿
一、关于教材这是一篇看图学文。可先确定如下教学目标：指导看图和学文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生民族自豪感，使学生受到爱国
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长城说课稿
《长城》说课 我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五组的首篇课文《长城》，我将从以下几方面进行说课： 一 教材分析： 本组课文将带领学生观赏我国三处被
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四年级上册第十七课《长城》说课稿
四年级上册第十七课《长城》说课稿 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第十七课《长城》。我将从教材、教学法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面来
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小学四年级长城导游词[五篇材料]
小学四年级长城导游词作为一名尽职尽责的导游，就有可能用到导游词，导游词事实上是一种对旅游景点进行历史的、文化的、审美的解读的文体。我们应该怎么写导游词呢？以下是小编整
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小学四年级语文长城教案
小学四年级语文长城教案 一、教学目标： 1、通过观察图画和理解课文，认识到长城使我国古代劳动人血汗和智慧的结晶，使世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感，受到爱国主义教
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小学四年级上册《长城》教案
小学四年级上册《长城》教案 授课教师：李菊兰 教学过程： 一、导入 1．据登上月球的宇航员介绍，在月球上用肉眼看地球，能看见的建筑物只有一座，那就是我国的万里长城。长城以雄姿和
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小学四年级说课稿（5篇材料）
5-8 中彩那天说课稿各位老师同学，大家好。 今天我说课的题目是《中彩那天》。本次说课包括说教材、学生、 学习目标、重点难点、教法学法、教学准备、教学时间、教学过程、板
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小学四年级体育说课稿
小学四年级体育《趣味跳绳》说课稿 各位评委，各位老师： 大家好！ 享受体育,是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。因此，在课堂教学中
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小学英语四年级说课稿
说课稿
各位领导、老师：
下午好！我是来自绵阳师范学院的罗颖。
我今天说课的内容是新起点小学英语四年级上册Unit6 Asking for help Lesson34 整个说课我将分成以下几个部分进
