专题：小学三年级语文写作
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三年级语文写作训练
三年级语文写作训练
[日期：2010-12-20] 来源：作者： [字体：大 中 小]新课程标准提出了这样的要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。写 -
小学三年级语文写作“启示”的知识点[五篇范文]
小学三年级语文写作“启示”的知识点_三年级语文知识点_ 启事的公开告白有两方面的意义。一是在告白对象无法确定具体人，或已确定具体人但不知此人身在何处的情况下，可通过公
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小学三年级语文（范文模版）
真爱无私，真爱无声
---------浅谈在班级管理中如何以关爱激励学生进步
陈冬梅
在《班主任之友》上，曾经读过这样一则故事：盘圭禅师是一位诲人不倦的禅宗大师。一次一名弟子行窃 -
小学语文写作训练初探
小学语文写作训练初探【摘 要】 就小学说写训练的内容而言，至少应具有四个方面的特点，即生活性、体验性、趣味性和实用性。就教师应如何指导小学生的说写训练，笔者通过教学实践
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小学三年级学生如何学习写作
小学三年级学生如何学习写作
小学阶段，低年级是以识字教学为重点，中年级起着承上启下的作用，其教学重点要逐步向加强阅读感悟转移；低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学 -
小学三年级作文写作要点
写人作文写作要点
写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实， -
浅谈小学三年级的写作教学[范文]
浅谈小学三年级的写作教学 三年级是个承上启下的过渡年级，而写好作文尤为重要，可学生对写作有一种恐惧和“深恶痛绝”的心理。怎样才能提高学生的写作能力呢？怎样让学生爱上写
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小学三年级语文上册第二单元作文写作指导及
三年级上第二单元写人篇作文指导 一、习作内容：熟悉的人的一件事 二、写什么 1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；
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小学三年级语文教案
小学三年级语文教案1 《妈妈我不是最弱小的》课文原文夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林
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小学三年级趣味语文
趣味语文 古诗之最 最快的船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 。最害羞的人——千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 最多的愁——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 最消瘦
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小学三年级语文说课稿（合集）
小学三年级语文说课稿14篇作为一名教职工，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级语文说课
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小学三年级语文作文
小学三年级语文作文：描写人物的好段落 摘要：小学三年级语文作文写作指导，下面是30个描写人物的段落，供同学们参考！
1、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在 -
小学语文三年级作文
实用的小学语文三年级作文汇总九篇小学语文三年级作文 篇1
今天，我们来种一颗神奇的豆子——魔豆。黄色的盆地、蓝色的盆，黑黑的土壤，豆呢?是暗红暗红的，可爱极了!其实，豆是三八 -
小学三年级语文期末试卷
一、看拼音，写词语。(10分) rán shāo ān wâi jì rán tãng tîng yïu yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) (
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小学三年级语文猜字谜
小学三年级语文猜字谜 1、加一半减一半。( ) 2、软一半硬一半。( ) 3、肥一半瘦一半。( ) 4、晴一半阴一半。( ) 5、旱一半涝一半。( ) 6,吃一半喝一半。( ) 7、 胸一半
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小学语文三年级教案
小学语文三年级教案——《登上企鹅岛》教学设计 教学目标： （一）认知目标： 1、了解南极大陆企鹅岛上企鹅的外形、种类、特点及生活习性。 2、学习部分生字新词。 3、朗读课文，背诵
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小学三年级语文教学计划
小学三年级语文教学计划 小学三年级语文教学计划1 一、班级情况分析本班有学生44人，大部分同学学得主动，学生拼音基础较好，书写工整，上课能积极发言，但学生的阅读面还不够广，学得
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小学三年级语文教学计划
小学三年级语文教学计划 小学三年级语文教学计划1 一、学生情况分析本班共有学生59名，男生人数居多，是女生人数的二倍多，相对而言，男生比较调皮，活泼、好动，因此，常规教育还是本学
