专题：小学数学德育总结
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小学数学课堂德育渗透总结
小学数学课堂中德育的渗透工作总结 学校是小学生进行德育最重要的阵地之一，而课堂教学中的德育是学校教育中最基础、最丰富，也是最根本的德育工作之一。在数学教学过程中，将数
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小学数学学科德育渗透总结
小学数学学科德育渗透总结 结合数学学科特点对沉重学生进行德育渗透，是小学数学教学大纲的要求，也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务。它可以免"应试教育带来的重智
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小学数学德育工作总结
学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集
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小学德育总结
班主任德育工作总结 本学期我根据学校的教育工作计划针对本班学生特点以培养学生良好的行为习惯为德育工作的突破口做了一些工作现将情况总结如下： 一、确定班集体的奋斗目标
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小学德育总结[精选]
常杨小学体育活动方案 （2015-2016学年度） 一、指导思想 坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和
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小学德育总结
班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好孩子的“心理
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2013学年小学德育总结
2013学年（上）※※小学德育工作总结
——小学德育处
本学期，我校以区教育局《2013学年德育工作意见》为指导，以创建全国文明城市为契机，把“创文”活动贯穿于学校德育活动全过程，强 -
小学德育总结
小学部德育工作总结
本学期，根据开学初制定的德育工作计划，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育 -
小学五年级数学学科德育渗透总结
2013-2014学年度第一学期谢边南桥学校 小学五年级数学学科德育渗透总结 何坤美 五年级学生年龄在10—12岁，思想水平不一，整体素质稍低，年级工作相对比较困难。但在师生的共同努
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2012学年度数学德育渗透总结
2011-2012学年度第二学期 一年级数学德育渗透总结 为了培养一个德、智、体、美、劳各方面全面发展的学生，我们不仅要传授他们知识，而且更要重视德育教育。课堂教学是对学生进
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三班数学德育总结
三年级数学德育渗透总结 （2010----2011第二学期） 随着社会和经济的不断发展，周围环境的影响，部分学生的学习目的性不明确，不认真学习，热衷于玩电脑、游戏机，看电视成瘾，甚至赌博等。
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数学德育渗透总结
小学数学渗透德育总结 如何在小学数学中渗透德育教育呢？ 一、创造良好的教学情景 德育情景的创设可以通过数学问题故事化、数学信息情景化和开展数学活动来进行，注意与本课堂
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四年级数学德育总结
四年级数学德育总结 叶琴 教育学家赫尔巴德曾说过：“教学如果没有进行德育只是没有目的的手段，品德教育如果没有教学，就失去了手段和目的”。数学教学作为学校教育的重要组成部
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小学数学德育渗透案例
小学数学学科中两个德育渗透的案例 说起小学数学中的德育渗透，大家脑中或许会闪过“牵强附会”四个字。因为数学似乎没有语文学科中俯拾皆是的德育资源，也没有音美学科中覆盖
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2016小学二年级数学德育工作计划
2016——2017学年第二学期 小学二年级数学德育工作计划 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会
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小学二年级数学德育工作计划
2012——2013学年第二学期
小学二年级数学德育工作计划
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会 -
小学数学德育工作总结（最终版）
德育工作总结 张义勇 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。教师是
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数学学科德育渗透总结
数学学科德育渗透总结 ----《各学科渗透德育的目标、内容、方式、方法》课题研究总结 靖边县职教中心杨维明 新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，
