专题：小学思想品德教学反思
-
小学思想品德教学反思
小学思想品德教学反思 小学思想品德教学反思1 从事品德与生活教学已有多年，我认为在教学中应该注意四方面的问题：1、一活用教材：教材是教师引导学生活动的工具、资源，课堂教学中
-
小学思想品德教学反思
小学思想品德教学反思 小学思想品德教学反思1 品德与生活是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。回想我教学的《新朋
-
小学思想品德教学反思[五篇范文]
小学思想品德教学反思
小学思想政治素质教育的主渠道仍然是课堂教学,根据《小学德育大纲》中规定:“思想政治课是学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程”。使学 -
思想品德教学反思（合集）
思想品德教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的思想品德教学反思，欢迎阅读与收
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思 思想品德教学反思1 九年级学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，采取科学有效的
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思 思想品德教学反思1 我多年从事初中思想品德教学来。 反思过去， 有许多的感慨， 酸甜苦辣皆俱全。 中小学教师的教育教学依然 “新瓶装旧酒”，高呼“素质教育”
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思我今年担任初二思想政治课教学,已经经历了三年的思想政治新课程教育教学实践,我感触颇深.在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学生学习
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思15篇 思想品德教学反思1 经过了八年级一年的教学，在此就如何进行思想品德教学，如何让思想品德回归生活世界中的几点个人看法进行总结。在思想教育中，；我认为回
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思 思想品德教学反思1 伴随着新课程改革的整体推进，《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂、回归到学生真实的生活世界中来。在低年级《品德与生活》
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思1 一、学情分析：现在的多数是独生子女，倍受宠爱，对他们来说承受太多的爱，容易导致他们的心灵产生爱的麻痹。他们往往认为所有人对的关心、帮助、服务都是理所
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思
教师：陈新和
反思过去，许多感慨，酸甜苦辣一应俱全。思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题 -
思想品德教学反思
思想品德教学反思 思想品德教学反思1 本学期我任七年级的思想品德课，回想这学期来的备课、上课情境，一些体会和反思也一直萦绕在头脑中，现将其整理如下：一、备课上课的选例问题
-
思想品德教学反思
如何构建思想品德高效课堂 这学期我担任七年级思想品德课，一学期过去了，在课堂教学实践中，我思考了很多东西，写出来或许对以后的教学会有许多帮助。 一、如何选择课堂事例 思
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思 我上完了《让生命之花绽放》这节课后，我 作了以下反思： 1.充分树立思想品德教学新理念，多多运用情景教学模式。 随着课程改革和新课程的实施，新的教学理念正逐
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思九年级思想品德“实施科教兴国的发展战略” (人教版)这一框题，从“科学技术是第一生产力”到“百年大计，教育为本”，课前，将相关的内容设计成课件运用多媒体教
-
思想品德教学反思
七年级思想品德教学反思 在教育教学工作中，需要我们加强学习、提高认识、深入实践、不断反思、提高素质，钻研教学，成功扮演好自己作为先进理论的实践者，教育教学的研究者，教改科
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思 七年级思想品德教育，主要是对学生进行良好心理品质、健康人格和高尚道德情操的教育，是为了使初中生的学习更加主动，生活更加活泼、健康，让学生快快乐乐地学，让
-
思想品德教学反思
思想品德教学反思 上学年我负责七年级六个班的政治教学工作。一学年来，我谦虚谨慎、严谨治学、勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面
