专题:小学数学学情分析

  • 小学数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:59 作者:会员上传

    小学数学学情分析及辅导方案 与中学生相比,小学生的自制力相对差些,如:爱玩,喜欢做小动作等;理解力和接受力相对也差些。但是,小学生有强烈的好奇心,凡事喜欢问“为什么”,生活与

  • 小学数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:21:00 作者:会员上传

    小学数学学情分析 一、学生情况分析 经过一段时间的接触,总的说来,数学成绩较为平衡。大部分同学学习习惯良好,学习积极性也比较高,思维活跃,有较好的学习习惯,有较有成效的学习方

  • 数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:56 作者:会员上传

    数学学情分析 一 指导思想 教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指

  • ​数学学情分析报告

    时间:2021-02-22 17:15:45 作者:会员上传

    数学学情分析报告一、教材分析本课是3年级上册数学第3单元的第1课时,本课内容是在学习了长度单位米和厘米的基础上进行教学的,通过学习,使学生对常用的长度单位有一个比较完整

  • 月考数学学情分析

    时间:2019-05-14 08:09:32 作者:会员上传

    月考数学学情分析曾经以为只要今天比昨天好,明天比今天好,就会拥有属于自己的职业幸福感。可是现实却常脱离它该走的轨道,它的轨迹是我无法预料的未来。很多时候我抗拒成长,抗拒

  • 五年级数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:55 作者:会员上传

    五年级数学学情分析 本学期我任教五年级的数学,这个班的学生基础参差不齐,普遍成绩不是很好。存在的问题是首先是学习兴趣不是很高,部分学生甚至有厌恶感,同时,许多学生还是为学

  • 语文数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:55 作者:会员上传

    学情分析 本班共有学生52人,其中男生26人,女生26人,年龄一般在11—12岁之间,经过四年多的语文学习,已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力,学习目的比较明确,学习态度逐步端正,

  • 五年级数学学情分析

    时间:2019-05-12 13:13:42 作者:会员上传

    五年级二班教情学情分析9月30日在学校教务处的统一安排下,对学生第一、二单元进行了测试,现就本单元测试情况分析如下:本班共有学生48人,男23人,女25人,参加本次考试48人。优秀率

  • 初三数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:58 作者:会员上传

    初三数学学习情况分析 数学学科对我校学生来说始终是最难学习的,而初三数学从知识难度,综合度都达到了初中阶段的最高程度,这一科也就成了学生最头疼的学科了,从老师角度来

  • 五年级数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:59 作者:会员上传

    五年级数学学情分析 一、 班级基本情况分析: 五年级共有学生49人,其中男生29人,女生20人。本班的每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求

  • 小学五年级学生数学学情分析

    时间:2021-10-20 15:03:01 作者:会员上传

    小学五年级学生数学学情分析五(1)班是新接手的班级,共44人,其中男生30人,女生14人。学生的基础参差不齐,两级分化现象严重。作业拖欠、不完成现象严重。黄昆连续三次课堂作业不做

  • 四年级学生数学学情分析

    时间:2019-05-14 20:10:35 作者:会员上传

    四年级学生数学学情分析 一、学生情况分析 四年级五班本学期共有71人。经过一段时间的接触,我对我的学生有了一定的了解。我班学生总的说来,班上同学成绩较为平衡,只有几个不合

  • 三年级上册数学学情分析

    时间:2019-05-12 22:46:51 作者:会员上传

    苏教版三年级上册数学学情分析 周恩来红军小军施河校区 郎春富 一、分析学生: 三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,语文、数学等各门学科有了许多新的要

  • 三年级上册数学学情分析

    时间:2019-05-13 19:47:50 作者:会员上传

    三年级上册数学学情分析
    一、分析学生:
    三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,语文、数学等各门学科有了许多新的要求。同时,三年级是孩子学习习惯、学习态

  • 四年级学生数学学情分析范文

    时间:2019-05-15 08:40:32 作者:会员上传

    四年级学生数学学情分析 一、学生情况分析 四年级五班本学期共有71人。经过一段时间的接触,我对我的学生有了一定的了解。我班学生总的说来,班上同学成绩较为平衡,只有几个不

  • 五年级数学学情分析(五篇范文)

    时间:2019-05-15 10:20:57 作者:会员上传

    五年级数学学情分析 五年级的学生基础参差不齐,两级分化现象严重。五次单元测试优秀率分别是37%、47%、51%、45%、67%,不及格的每次也有十人左右。 作业拖欠、不完成现象严重

  • 五年级上册数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:58 作者:会员上传

    五年级数学上册学情分析 一、 班级基本情况分析:五年级共有学生13人,其中男生6人,女生7人。本班的每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求

  • 六年级上册数学学情分析

    时间:2019-05-15 10:20:59 作者:会员上传

    六年级上册数学学习情况分析 一、学情分析 本人根据学校工作需要,从本学期开始担任六年级数学教学。通过一段时间的教学,我认为在教学中进一步对学生进行学情分析对提高学生