专题:小学五官争功作文
-
五官争功剧本
脑袋:哎,我来跟大家说个事儿啊,我昨晚作了个梦,我这梦啊!特别奇怪,我梦见我这五官啊,从…… (一起上来)合:我们向你来道喜了 脑袋:谢谢,但是我不认识你们 嘴:我就是你的嘴 脑袋:我的嘴
-
五官争功台词
五官争功台词 脑袋 哎,我来跟大家说个事儿啊,我昨晚作了个梦,我这梦啊!特别奇怪,我梦见我这五官啊,从„„ 眼睛 哟!脑袋。 脑袋 哎。 眼睛 哈哈!哈哈! 脑袋 你好,你好! 眼睛 您还认识
-
五官争功想象作文800字
五官争功想象作文800字 五官争功 一天,鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。 鼻子说:“看我长在脸的正中间,不但位置好,作用更大!我,能呼吸,人没有呼吸就死了。
-
五官争功小品剧本精品
**!!五官争功!!** 马季 哎,我来跟大家说个事儿啊,我昨晚作了个梦,我这梦啊!特别奇怪,我梦见我这五官啊,从…… 眼睛 哟!脑袋。 马季 哎。 眼睛 哈哈!哈哈! 马季 你好,你好! 眼睛 您还
-
相声《五官争功》台词
相声《五官争功》台词 甲 哎,我来跟大家说个事儿啊,我昨晚作了个梦,我这梦啊!特别奇怪,我梦见我这五官啊,从„„ 乙 哟!脑袋。 甲 哎。乙 哈哈!哈哈! 甲 你好,你好! 乙 您还认识我吗?甲
-
小学生童话故事:五官争功
小学生童话故事:五官争功 小学生童话故事:五官争功 在一个宁静的夜晚,小主人进入了甜蜜的梦乡。这时候他的五官-------眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在一议论谁的功劳最大。
-
校园相声----五官争功
校园相声----五官争功眼睛:我是脑袋的眼睛,祝大家眉开眼笑!耳朵:我是脑袋的耳朵,祝您耳听八方!嘴巴:我是脑袋的嘴巴,祝大家笑口常开! 鼻子:我是脑袋的鼻子,愿您鼻子通了!脑袋:哈哈,够热闹
-
小古文 五官争功
五官争功 教学目标: 1、联系生活感知五官的作用,并积累积累“掩耳盗铃”等成语。 2、通过讲故事的方式了解小古文大意,能正确流利地朗读小古文。 3、通过合作、表演等各种方式
-
中班语言谈话活动教案《五官争功》
活动方案:五官争功(中班语言领域谈话活动) 一、活动目标 1、知识目标:让幼儿理解《五官争功》的故事内容,对五官形成基本的认识。 2、能力目标:通过谈话和交流讨论训练幼儿的口语
-
小学作文:五官
五官
每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。 -
五官小学作文
五官小学作文1 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,坚守者自己的岗位。人人都说眼睛是心灵的窗
-
五官小学作文
五官小学作文 五官小学作文1 有一天夜里,小明正沉浸在甜甜的梦乡里,可淘气的五官们便开始了争论,它们要比比谁最有用。眼睛转动着明亮的眼珠说:“我最厉害!有了我,主人就可以看到
-
五官小学作文
五官小学作文1 彤我们每个人,不论什么时候,不论什么情况,都带着漂亮的五官,永不离身,一个脑袋上的五个器官,各有不同的用处,各有不同的位置,各有不同的颜色。眉毛在五官中,用处算不
-
幼儿园大班语言优秀教案《五官争功》[5篇]
《大班语言优秀教案《五官争功》》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!查找:大班语言优秀教案《五官争功》PPT课件活动目标:1、了解五官的重要性。2
-
校园学生小品剧本——五官争功已修改
五官争功(校园版) 脑袋:大家好,我就是我家里传说中的聪明伶俐的脑袋~瓜子。非常感谢在坐的、后面在站的老师们,我今天所取得的成就是和眼睛、耳朵、鼻子、嘴没有一点关系的。我的
-
幼儿园大班语言游戏活动教案《五官争功》五篇
大班语言游戏活动教案《五官争功》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能大胆表述、辩论,了解五官的重要性,胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,快来看看
-
2018国家公务员考试之综合分析能力:相声“五官争功”
2018国家公务员考试之综合分析能力:相声“五官争功” 2018年国家公务员笔试结束啦,接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。在这里华图小编精心准备了一些国家公
-
五指争功经典作文
五指争功 一天晚上,五指兄弟为了刚刚得到的书法获奖证书而争吵起来。 大拇指说:“我的功劳最大,如果没有我摁着,你们就不能控制这枝笔。写出来的字就会象蚯蚓一样歪歪扭扭,就不会