专题：小学写活动小作文教案
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小学写人作文教案
小学写人作文教案学习目标
1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。
2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。课前准 -
小学写人作文教案
小学写人作文教案(精选多篇) 小学写人作文教案 学习目标 1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。 2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境
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小学写人作文教案
小学写人作文 （一）阅读有方法： 语文阅读理解的技巧是提高我们的语文成绩的关键，那么今天老师就带领大家一起去学习一下四年级语文阅读方法与技巧，提高一下我们的语文学习能力。
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写人作文教案（小编整理）
一、教学目标 １、让学生能够从同学身上发现优点，真心实意地赞扬同学。 ２、明白多发现和表扬别人的优点，对他人是一种鼓励，对自己也是一种促进。二、教学重点 学会真诚的对待同学，
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小学写物作文：小闹钟
小学写物作文：小闹钟 小学写物作文：小闹钟1 我有一个小闹钟，它的外壳是火红色的，后面是黑色的，还有四个按钮：第一个按钮一按下去，小闹钟就会发亮。第二个按钮可以定时间。第三个按
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有关小学写人作文集锦（小编整理）
有关小学写人作文集锦7篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很
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小学写物作文：小乌龟
小学写物作文：小乌龟1 外婆家养着一只可爱的小乌龟，非常讨人喜爱。虽然有点笨拙，但那憨厚的样子总能让人暗暗发笑。小乌龟的“家”是一个透明的小玻璃水缸，它自己也背着一个“
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小学作文：续写《小木船》
续写《小木船》 我和陈明是一对好朋友。 一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五马分尸了!我尖叫一声:“啊,你把我的小木船摔
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小学作文：小木船续写
小木船续写
我和陈明是非常要好的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木 -
写活动的作文（小编整理）
【精选】写活动的作文9篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼
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【实用】写活动的作文（小编整理）
【实用】写活动的作文6篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文
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小学三年级作文教案 学写动作
第一课 学写作文 一：课前准备 座位安排发书 二：课前准备 瓶子 杯子可乐 奖花筷子 三：欢迎词 小朋友们，新的学期开始了，很高兴能够在这里看到大家可爱的笑脸。今天坐在这里的
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小学四年级作文教案：写通知范文大全
小学四年级作文教案：写通知 第1课时 教学目标：1、懂得为什么要写通知。 2、了解通知的固定格式和写通知时应注意的事项。 教学重点：学习通知的格式。 教学难点：固定格式的掌握。
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小学写人作文教案5篇
小学写人作文教案 篇一：小学写人作文教案程邦教育之 《作文与阅读》公开课教案作者：从惠娟一、教学目标 1.让学生初步掌握写人的作文技巧。 2.培养学生乐于主动观察生活的
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写建议书的教案小学作文[最终定稿]
建议书教案 教学目标 1.掌握写建议书要注意的问题和格式，会写一份正确的建议书。 2.结合身边的事例，交流如何解决一些社会问题。 教学重点 针对生活中浪费资源、污染环境、贫
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小学六年级作文教案：学写演讲稿
小学六年级作文教案：学写演讲稿 一、明确习作要求 1.读习作要求，说说今天的作文写什么？ （演讲稿或读后感。） 2．这次作文有哪些要求？ 写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点
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小学低年级写动物作文教案
作文写作·第二课时
栖凤双语小学 谢宁老师
教学目标：
1.基础知识：掌握一些形容动物的名词与形容词；
2.理解能力：学会如何与描述动物；
3.表达能力：提升学生的观察能力和口头表达能 -
【精品】小学写人作文集合（小编整理）
【精品】小学写人作文集合六篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写
