专题：小学优等生辅导计划
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优等生辅导计划
优等生辅导计划一、指导思想
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促 -
优等生学困生辅导计划
优等生、学困生辅导计划 优等生的辅导：1．改进学习方法，培养自学能力。2．要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。3、为了使优等生更加
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优等生辅导计划（5篇）
优等生辅导计划
时风中学王湘曼
一、指导思想：
为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和 -
小学四年级语文优等生辅导计划
2016--2017学年度第二学期四年级语文优等生辅导计划 任课教师：张宗利 一、情况分析 在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生,也被称为 优
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小学优等生辅导总结
优等生辅导总结 ——上翁哨小学：胡雁 一、辅导优生的具体措施 1、创设能引导学优生主动参与的教育环境。 2、了解学生在兴趣、学习偏好、学习速度、学习准备以及动机等方面的
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优等生、学困生、特长生辅导计划
优等生、学困生、特长生辅导计划
优等生的辅导：
1．改进学习方法，培养自学能力。2．要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。
3、为了使 -
优等生、学困生、特长生辅导计划
七年级历史优等生、学困生、特长生辅导计划 一、优等生辅导措施 1．改进学习方法，培养自学能力。 2．要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇
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优等生辅导工作总结
千家峒学校2014年下期 六（一）班优等生辅导工作总结 本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则，认真做好辅导优生的工作，现回顾如下：一、了解掌握
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体育优等生辅导总结
优等生辅导总结 培养学生的自主学习意识，就是通过学生的主观努力，创造并科学安排自主学习时间，让学生积极主动的获取知识，更有针对性地解决自己的问题，取得成就感。成就感越大，自
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辅导优等生的几点心得（精选）
辅导优等生的几点心得
□兴安完小阮乔林
在许多老师眼里，只要学习好的学生就是优等生。其实不然，优等生应该是品学兼优的学生才算优等生。因此，在教育教学中我们不能仅仅只看学 -
五年级数学上学期优等生辅导计划
五年级数学上学期优等生辅导计划
一、目的
为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养，为他们 -
小学优等生评语2015
小学优等生评语2015 1、你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也
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小学优等生评语
小学优等生评语 小学优等生评语1 1. 张虎：你诚实守纪，是个听话的男孩。上课能专心听讲，大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门
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第二学期二年级数学优等生辅导计划（小编整理）
第二学期二年级数学优等生辅导计划
一、 情况分析
二（1）班共有学生56人，男生32人，女生24人，班级总体素质很好，最高分100分。二（2）班共有学生54人，女生24人，男生30人。这些学生的基础知 -
优等生培养计划[大全5篇]
优等生培养计划
所谓的优等生一般占全班的2%，对这几位学生来说，来自父母和老师的高期望值让“惧怕失败”成为他们的普遍焦虑，对于这几位集万千宠爱于一身的学生来说，压力显然比 -
优等生培养计划2010.3
优等生培养计划
一、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的 -
小学后进生辅导计划
后进生辅导计划 一、情况分析 后进生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法
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小学后进生辅导计划
三2班后进生辅导计划 一、情况分析 从卷面分析及平时表现发现本班的后进生名单如下：施润东、钟洋、韩礼玉、张继勇。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，记忆
