专题：小学一年级品德与生活
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一年级品德与生活
一年级品德与社会试卷
一、选择
1、雷阵雨经常发生在（ B）。
A.春天B.夏天C.秋天
2、在马路上吃完香蕉，香蕉皮应（ C）。
A、扔进附近的垃圾桶。B、随手扔在地上
C、扔在人行道上。 -
一年级品德与生活
一年级品德与生活教学工作总结
（2014年春季学期）本学期承担一年级品德与生活的教育教学工作，现将该学期的教育教学工作总结如下：
工作中，尽职尽责。教学中，按照大纲要求，做到开学有 -
小学一年级品德与生活知识点
1、为什么月亮会跟着我们走？
人的视野是有一定范围的。人在走动时候，近处的东西一会儿就消失看不见了；而远处的东西却消失得比较慢，走了老半天也仍旧看得见，就像跟着我们一起走似 -
小学一年级品德与生活教学计划
小学一年级品德与生活教学计划 小学一年级品德与生活教学计划1 一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养
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小学一年级品德与生活教学计划
小学一年级《品德与生活》下册教学计划
核心提示：一、学生现状分析一（1）班共有学生14人，男生9人，女生5人。大部分学生讲文明，懂礼貌, 看到老师能主动打招呼。对学校常规有了基本的 -
小学一年级品德与生活教学计划
小学一年级品德与生活教学计划
一.学生情况分析：
一年级小朋友刚刚上学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，对学校、老师、同学以及学习都具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物 -
小学一年级品德与生活教学计划
小学一年级品德与生活教学计划11篇 小学一年级品德与生活教学计划1 一、学生情况分析：一年级小朋友刚刚上学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，对学校、老师、同学以及学习都
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小学一年级品德与生活教学计划[合集5篇]
小学一年级品德与生活教学计划1一、学情分析：小学生活和幼儿园生活是大不一样的，对于刚上学的一年级新生来说，面对新环境，新同学、新老师，新的学习方式……他们会有很多的不适应，
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小学一年级《品德与生活》期终试卷
班级：姓名：
琅琊路小学2007年度第一学期一年级品德与生活会期末试卷
2008.1
得分：
yībiànyībiànduìdedǎcuîdedǎfēn
一、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）40分
yuârìs -
小学一年级品德与生活学科总结
2011－1012学年度第一学期一年级（2）班
品德与生活学科总结
教师；李睿
品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责 -
小学一年级上册品德与生活总结
小学一年级上册品德与生活 教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年（1）班品德与社会课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我
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小学一年级上册品德与生活教案
小学一年级上册品德与生活教案 第一单元 我上学了 总目标： 1、 让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。 2、 帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会
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小学一年级上册品德与生活教学计划
小学一年级上册品德与生活教学计划1 一、指导思想深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，树立以人为本的教学理念。积极转变教学观念，认真钻研品德教材，了解
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小学一年级品德与生活教学工作总结
小学一年级品德与生活教学工作总结
曾红英2014.1.10
一学期的教学工作结束了，思想品德教学方法在摸索中进行。综观一年级上册《品德与生活》教材的全貌，都是以人文教育为核心 -
人教版小学一年级品德与生活教学计划
小学一年级品德与生活教学计划一、指导思想
以《品德与生活课程规范》为准则,根据学校实施德育工作的要求,全面实施素质教育,坚持以同学发展为本,让同学健康平安地生活,愉快 -
人教版小学一年级品德与生活教学计划
人教版小学一年级品德与生活教学计划
周新梅
一、指导思想
以《品德与生活课程规范》为准则,根据学校实施德育工作的要求,全面实施素质教育,坚持以同学发展为本,让同学健康 -
小学一年级品德与生活教学工作总结
2013--2014学年度第二学期 一年级品德与生活教学总结 陈建国 转眼一个学期过去了，上学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对上学期的教学工作做如下总结： 在教育教
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小学一年级上册品德与生活教案
小学一年级上册品德与生活教案 第一单元 我上学了 总目标： 1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。 2、帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利
