专题：小学一年级数学反思
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小学数学一年级教学反思
小学数学一年级教学反思 数学教学的归宿是:教为了不教，学为了会学。会学习是学生进一步发展的终身学习所必备的基本技能，其关键是要让学生理解学习的方法，并在应用方法中感悟学
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小学一年级数学教学反思
高效课堂教学反思 工作已月余，学校的环境也日渐熟悉，虽然自己的工作还很忙乱，可也日渐步入了轨道，逐渐体会到了教学中的甘甜。这一学期我担任一年级的数学教学工作，我感受到自己
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2015小学一年级数学教学反思
2015小学一年级数学教学反思 第1篇：小学一年级数学教学反思 兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数
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小学一年级数学教学反思.doc
小学一年级数学教学反思 反思一 师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递，更应有情感方面的互动。一年级的新生由幼儿园进入小学，他们面对的是一个全新的环境、全新的学习模
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思 这个学期即将过去，回顾过去的一个学期，有做得好的地方也有很多不足的地方，小学一年级数学教学反思：我担任一年级一班班的数学教学工作。一年级是学生刚
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小学数学一年级教学反思
小学数学一年级《找规律》教学反思1、联系生活，感悟生活中处处有数学。
《课程标准》强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用 -
小学一年级数学教学工作反思
小学一年级数学教学工作反思（3） ◆您现在正在阅读的小学一年级数学教学工作反思（3）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学教学工作反思（3） 我从来没有
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思 第一次改行教数学，当我拿到数学课本时，最初给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把
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小学一年级数学教学反思
篇一：小学一年级数学教学反思本学期，我担任一年级的数学教学工作。学生刚刚入学，学习习惯还未养成，学生家庭及学生智力存在差异，为此，在教学工作中，我努力根据学生的实际情况，采取有
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思1 活动目标一、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律。二、培养幼儿的理解能力。教学重点、难点引导幼儿理解相邻数的关系。活动准备
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思 (转载) 第一次教一年级数学，当我拿到数学课本时，最初给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它
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小学数学一年级教学反思
小学数学一年级教学反思1 一年级儿童年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思 小学一年级数学教学反思1 统计对一年级学生来说是一个难点，在教学中我根据学生的特点与认知规律，采用适合低年级学生的教学方法，收到了不错的教学效果
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思 小学一年级数学教学反思1 这学期我担任一年级美术教学工作，一年级的小同学聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但是要给他们上好课还真不容易。下面我谈一
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小学数学一年级教学反思
小学数学一年级教学反思
小学数学一年级教学反思1
传统几何教学把知识的获取和逻辑思维的发展作为主要目标，非常强调几何的推理价值，在实际教学中我尝到了探索的喜悦，对几何教 -
小学数学一年级教学反思
小学数学一年级教学反思 小学数学一年级教学反思1 数学教学的归宿是:教为了不教，学为了会学。会学习是学生进一步发展的终身学习所必备的基本技能，其关键是要让学生理解学习的
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小学一年级数学教学反思
小学一年级数学教学反思 小学一年级数学教学反思1 钟表对于一年级学生来说并不陌生。从课前与学生的交流能够发现，由于生活中经常接触钟表，所以大部分学生对钟表上的时针、分
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