专题：小学语文分层教学计划
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小学语文分层教学计划
小学语文分层教学计划 所谓“分层教学，分类指导”就是在目标教学中实行目标分类，学生分层。目标分类即把目标分为达纲目标和发展目标。在小语阅读教学中怎样实施分层教学，分类
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语文分层教学计划范文大全
语文分层教学计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？下面是小编
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2009—2010学年度九年级语文分层教学计划
2009—2010学年度九年级语文分层教学计划 杨培亮 一、 指导思想 认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的
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小学英语分层教学计划
小学英语分层教学计划作为教师，在教学过程中特别希望每个学生都能达到统一的要求，每个学生都能够超额完成任务，但这在课堂教学中是难以实现的。因为每个学生的个体差异，使得他们
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小学英语分层教学计划
小学英语分层教学计划 张朝霞 根据五年级学生的实际情况，学生两极分化现象严重，为提高学生总体成绩，围绕教学目标，为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认真
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小学语文分层教学初探
小学小班化语文分层教学初探 姚家寨小学 孙述凯 《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。
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小学语文分层教学初探
小学语文分层教学初探 李马小学 杨小燕 小学语文分层教学初探 李马小学 杨小燕 俗话说的好：一只手伸出来，五个手指总有长短。在我们教学对象中也总有各方面比较优秀的的学生。
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小学语文分层教学[推荐]
小学语文分层教学、分类指导经验总结 祝城小学曹光俊 素质教育的宗旨就是要使全体学生都得到全面发展，并发展学生的个性特长。要在小学语文学科教学中落实素质教育“面向全体
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浅谈小学语文分层教学
浅谈小学语文分层教学 分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作
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小学语文分层教学研究
《小学语文分层教学研究》阶段总结 杨飞燕 语文教学要体现素质教育的精神必须要以人为本，充分发展学生的潜能。可是目前我校乃至很多学校也一直处于大班额教学的环境中，如何顾
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小学数学分层教学计划（推荐五篇）
小学数学分层教学计划 中心小学刘鹏 在班级授课制的前提下，一个班的人数动辄五、六十人，作为一名小学数学教师，如何因材施教是摆在我们每一位教师面前的难题，如何让优等生“吃得
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分层教学计划[五篇范文]
分层教学、分类指导计划灵璧县黄湾中学 李伟 历史分层教学，它是一种教学策略，也是一种教学模式，更是一种教学思想，它强调了“教师的教要适应学生的学，学生是有个性差异的，不能以牺
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分层教学计划5篇范文
八年级数学下册分层教学计划 谷硐中学 罗基伟 本学期我依然担任八（1）班和八（2）班共两个班级的数学教学工作。尽管是同等层次的班级，但是学生的差异性是很大的。为此，我打算采取分
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小学语文分层教学经验总结
小学语文分层教学经验总结 固镇县高湖小学陶玉凤 我们学校属于农村学校，有的孩子是父母在家带的成绩还不错；爷爷奶奶在家就不能及时督促其完成作业，我考虑到学生学生成绩存在
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小学语文分层教学总结
小学作文分层教学实施总结Xxxx中心小学
x年x月x日
小学作文分层教学实施总结在上一学年之初，我仔细分析了当时所执教班级——六年级二班学生的习作现状，发现大家在习作方面普 -
谈小学语文分层教学
谈小学语文分层教学 《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，
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小学语文教学计划
小学语文教学计划1 一、教材简析：本册教科书共16个单元，其中第7单元是开放单元。单元主题有的的确是“主题”，有的则是题目。要根据主题创设的情境，创造性地安排每个单元的教学
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小学语文教学计划
小学语文教学计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造
