专题：小学语文教学研修日志
-
小学语文教学研修日志
小学语文研修日志一 杨洞中小学校教师吴敏 作为一名教师，从教多年的经验得出的结论是: 一、课堂是学生为主，教师为辅 新课程下的课堂教学，是把学习的主动权还给学生。课堂教
-
小学语文教学研修日志
小学语文教学研修日志 经过十来天的学习与探讨，我们教师对语文课改还在适应阶段，在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。 一、课堂要与现实生活相结合 新课程下的课
-
小学语文教学研修日志
小学语文教学研修日志一 经过学习与探讨，我对语文课改还在适应阶段，现在我就谈谈对语文新课改给我带来的一些想法。 一、课堂要与日常生活相联系 新课课堂教学，是培养学生的
-
小学语文教学研修日志
小学语文教学研修日志 在这次继续教育培训中让我对教育方面的前沿的思考有了更深入的认识，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。我学到的远不只是专业的知识和做学问
-
小学语文教学研修日志
小学语文教学研修日志 (800字) 小学语文教学研修日志 自从参加了远程培训后，作为一位小学语文教师，我对小学语文教学有了更深的理解和想法，培养适合学生自己的学习方法，使学生
-
小学语文教学研修日志
小学语文教学研修日志 推荐人：张巧月 自从参加了远程培训后，作为一位语文教师，我对语文教学有了更深的想法，如下：一、激发学生学习语文的兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想
-
小学语文教学研修日志
小学语文教学研修日志 自从参加了远程培训后，作为一位语文教师，我对语文教学有了更深的想法，如下： 一、 激发学生学习语文的兴趣，提高学生语文素养 我在语文课堂教学中，力求做到让
-
小学语文研修日志
小学语文研修日志 《课程标准》中明确指出：在语文学习过程中，要培养学生的爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。语文
-
小学语文研修日志
才能学到知识，在这里想跟大家分享下语文教学的一些想法：一、激发学习兴趣。 语文是一门知识性极强，内涵极为丰富的学科。在新课改下，学生自主学习，培养学生的创新能力，已成为我们
-
小学语文研修日志
小学语文研修日志
针对当前小学语文阅读教学存在的问题，我想谈一点儿自己的看法；一、要重视朗读训练阅读教学问题不少，其主要表现为“三多一少”，即空洞繁琐的分析多，作用不大的 -
2013小学语文研修日志
2013年小学语文远程培训研修日志 困惑一：我们倡导新课程下的新型学习方式，鼓励学生自主、合作、探究性的学习，但是，低段学生在合作、探究上常常不好操作，流于形式，缺乏在个体 独立
-
小学语文研修日志
小学语文教学研修反思 反思一: 新课程需要什么教学语言 师语言之大忌一忌语病, 二忌冷语, 三忌脏语, 四忌咒语, 五忌浮语, 六忌烦语。教师使用不规范的语言, 或者有轻浮、侮
-
小学语文研修日志
小学语文研修日志 如何提高小学语文教学质量和提高学生的综合素质，是新世纪的教育改革和发展的方向。由于种种原因的影响,目前我校小学语文成绩整体不太理想,就我所教班级而
-
小学语文研修日志
小学语文研修日志 我是一名普通的小学老师，我觉得作为一个好老师，首先要真诚和孩子们相处，这样才能感觉到其中的乐趣，也能真正的了解孩子，孩子才能信任你。但在同时要对学生严慈
-
小学语文研修日志
小学语文研修日志 高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”不管你是教哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是
-
小学语文研修日志
小学语文研修日志 一、与家长沟通极为重要 现在，社会向学为学的环境氛围不是很浓。学生对学习不感兴趣，家长个人重视鼓励不够，社会风气影响。因此，教书育人显得很艰难。学生厌
-
小学 语文 研修日志
小学 语文 研修日志 谢家滩镇中心学校 李四名 通过网上远程教育学习，我接触到了专家学者们的教学新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与班内的一线教师们进行了充
-
小学语文研修日志（推荐）
小学语文研修日志 小学语文研修日志 在远程培训研修的日子里，观看老师和专家讲座的视频：那一个生动的教学课例，让我们更贴近课堂；专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中
