专题：小学语文培优辅差计划
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小学语文培优辅差计划[范文大全]
【小学一年级语文培优辅差计划】
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步 -
小学培优辅差计划
2011-2012学年度第二学期 底阁镇谦和小学“分类推进”
工作计划
教导处 2012、2
2011—2012学年度第二学期 底阁镇谦和小学“分类推进”工作计划 新的学期又开始了。随着素 -
小学二年级语文培优辅差计划
【小学二年级语文培优辅差计划】 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步
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小学五年级语文培优辅差计划
五年级下期语文培优辅差计划
工业园实验小学周新华
时光在匆匆中流失，弹指间，我们又迎来了新的学期，为了使学生在新的学期里取得更好的成绩，特制定语文培优转差的教学计划：
一、 -
小学五年级语文培优辅差计划（定稿）
小学五年级语文培优辅差计划
一、基本情况
本班共有学生27人，男生15人，女生12人。根据开学以来对本班学习情况的了解，感觉整体基础较差，优等生比例较小，仅占15%，中等生占50%，学困生 -
小学五年级语文培优辅差计划
五年级下册语文导优辅差计划 教师：钱波 时光在匆匆中流失，弹指间，我们又迎来了新的学期，为了使学生在新的学期里取得更好的成绩，特制定语文导优转差的教学计划：一、基本情况分析：
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小学五年级语文培优辅差计划
先锋镇中心寄宿制完小2014-2015学年下学期五乙班语文培优辅差 李云位 时光在匆匆中流失，弹指间，我们又迎来了新的学期，为了使学生在新的学期里取得更好的成绩，特制定语文培优转
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小学一年级语文培优辅差计划
小学一年级上册语文培优辅差计划 教师：许秀芬
2011年8月30日
一、 指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教 -
小学六年级语文培优辅差计划（范文模版）
六年级（1）班语文培优辅差计划 杉山学校杜春存 时光在匆匆中流失，弹指间，我们又迎来了新的学期，为了使学生在新的学期里取得更好的成绩，特制定语文培优转差的教学计划： 一、指导思
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小学五年级语文培优辅差计划
语文培优辅差计划
一、基本情况分析
本班共有学生55人，男生28人，女生27人。根据开学以来对本班学习情况的了解，这个班的知识基础处于明显的两级分化，优生太优，但数量较少，处于中间 -
小学五年级语文培优辅差计划
【小学五年级语文培优辅差计划】一、基本情况
本班共有学生54人，男生27人，女生27人。根据开学以来对本班学习情况的了解，感觉整体基础较差，优等生比例较小，仅占15%，中等生占50%，学 -
小学三年级语文培优辅差计划
小学三年级语文培优辅差计划
刘慈兰
根据我班实际情况，经认真考虑，特制订培优辅差工作计划。
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮 -
小学四年级语文培优辅差计划
小学四年级语文培优辅差计划 为进一步培养优秀学生以及教导学差学生，我做了如下规定： 一、对学生进行理想教育。一个人没有理想，生活就没有了意义；有了理想，奋斗就有了明确的目标
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培优辅差计划
培优辅差计划 一、指导思想： 本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩
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培优辅差计划
培 优 辅 后 计 划 岳阳县二中高二C226班 一、基本情况 C226班是文科应届班，共65人，男生38人，女生27人。通过观察、考查。学生的具体特点是：①学生目的明确，有进取心；②对老师布置
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培优辅差计划
培优辅差计划 （2012-2013学年度第一学期） 王 财 文 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异
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培优辅差计划
一六镇中心小学2016年上期培优辅差工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为统领，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”及其我校目前教育教学实际情况，进一步面向全体，实施特殊
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培优辅差计划
培优辅差计划 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外
