专题：小学英语课题研究报告
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英语课题研究报告
《语法课的实效性研究》 课 题 研 究 报 告 《语法课的实效性研究》课题研究报告 语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，其中语法是语言知识重要组成部分。传统教学
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英语课题研究报告
《语法课的实效性研究》课题研究报告报告课题组2010、12、25《语法课的实效性研究》课题研究报告报告学校坚持以“为了每个学生的发展”为办学思想，以“办优质教育、让人人成
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英语课题研究报告
“创新多种活动方式，激发英语学习兴趣”课题研究报告 【内容摘要】英语学习兴趣是英语教学的生命。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生
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英语课题研究报告
英语课题研究报告在小学阶段，小学生的外语水平虽处于起始阶段，但他们各方面的经验积累远远超过其外语知识和能力的积累。教师应尊重和利用学生的已有经验，使其成为英语教学的一
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小学语文课题研究报告（范文大全）
《学生合作探究能力与创新能力的培养研究》课题研究报告 我校于2013年11月承担了绥化市教育科学“十二五”规划立项课题“”的研究。课题实施两年来，在市教研部门的关心与指
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小学数学课题研究报告
小学数学课题研究报告本学期，有四个课题要结题，分别是朱春燕《小学数学开放性问题设计的研究》，肖烈《小学高段学生“日记竞赛”的实践研究》，齐丽琴《小学生语文阅读习惯培养的
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小学语文课题研究报告-
“培养学生语言文字运用能力的实践研究——多种课型语文教学的有效策略” 《语文课程标准（2011版）》对语文课程的性质做了明确的界定：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合
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小学语文课题研究报告
小学语文课题研究报告 一、课题的提出 １． 长期以来，人们对语文学科的性质把握不定，忽而强调它的思想性，忽而强调它的文学性，忽而强调它的工具性，忽而强调它的人文性。上世纪５０年代从
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小学美术课题研究报告
“美术教学中‘适形设计，物以致用’理念的渗透” 一、问题提出 2011年版《义务教育美术课程标准》以“课标实验稿”为基础，指出了美术课程所要具备的四大理念——面向全体学
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课题研究报告
《实现英语课堂有效教学的研究》课题研究报告 一、课题的提出 1.顺应教育改革的需要。随着素质教育全面推进和基础教育课程改革的进一步深化，有关课改新矛盾和新问题的争论越
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课题研究报告
《小学数学教学中自主学习的研究》 研究报告 主持人：张立敏单位：中孟小学 《小学数学教学中自主学习的研究》研究报告 张立敏 中孟小学 一、课题提出的背景、意义、理论依据
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课题研究报告
课题类别：河北省电化教育馆“十二五”教育技术研究规划课题 课题编号：HBDJ20110638 《信息技术条件下减轻小学生课业负担研究》 工作报告平乡县常河镇学区 王素华 闫震平乡
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课题研究报告
《通过读背培养小学生语文感悟能力的研究》课题 研究报告 桦甸市第十一小学课题组 课题主持人：陈春霞 【内容提要】 此项课题通过两年多的实践研究，在理论研究上：提高了全体教
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课题研究报告
提交日期：16周-17周
提交形式：电子档个人提交
提交邮箱： davidy_cn@hotmail.com
课题研究报告格式
课题研究报告撰写的基本要求
封皮研究题目
姓名
班级
学号
时间
一、标题黑 -
课题研究报告[范文大全]
课题研究报告格式
说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。
一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。要 -
课题研究报告格式
课题研究报告格式
一、题目
立项时的课题名，一般不用副标题，不宜过长
二、内容摘要
要求简要、精炼、准确地概括全文内容。300字左右
三、关键词
一般为2~5个
四、引言（或前言 -
课题研究报告
宿迁市职成教“十二五”规划课题 科研项目研究报告 项目编号 SZY24 项目名称《高职数学教学的可视化研究》 项目类别 项目负责人 工作单位 鉴定日期一般立项课题 项目名称：高
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课题研究报告格式
课题研究报告格式
说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。
一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。要
