专题：小学作文家风作文指导
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家风作文指导（五篇材料）
家风（一）
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无” -
【实用】小学家风作文[本站推荐]
【实用】小学家风作文三篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎
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有关小学家风作文范文合集
有关小学家风作文8篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学家风作
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有关小学家风作文（汇编）
有关小学家风作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的
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小学家风作文（范文大全）
【精选】小学家风作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想
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小学家风作文（最终定稿）
小学家风作文5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小
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家风小学作文
家风小学作文 家风小学作文1 家风是一个家庭必不可少的成分，就如同粮食一般。而在我们家，也有家风，那就是尊老爱幼。在我六岁的一天，我和爸爸妈妈一起做公交车去南门口。因为车
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浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导
宝塔区姚店镇中心小学张燕
小学作文是师生教与学中最棘手的问题。小学学生刚刚步入写作的门槛，掌握的词汇不多，认识的事物不丰富，见识也少，普遍存在怕写作文，怕 -
小学作文指导
小学三年级开开始就要开始写作文了。写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现
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小学作文指导 经典
小学作文指导经典一、小学生怎样写好写人作文小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的
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浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导 临洮县洮阳镇旭东小学 李效兰 学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力，记忆力，想象力，思维
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小学作文指导
第一课：写作文其实并不难 “作文、作文，难死小人！”“作文难，作文难，提起作文心就烦。”这些成了某些学生的口头禅。其实啊，作文是件非常容易的事。为什么这样说呢？作文与说话本是
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小学作文指导
作文是一种高难度的脑力劳动，而写作过程又是一种极其抽象的难以解说的思维过程，何况是小学生。那么，如何才能快速提高小学生的作文水平？关键词：指导作文欲望写作提高在作文教学中
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浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导
时间： 2009年11月3日 作者： 来源：
小学生作文如何指导，这是广大小学语文教师感到十分困惑的问题。为提高学生的作文水平，大部分语文教师都会按照传统遗存下来的 -
小学材料作文指导
小学材料作文指导近几年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受青睐，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文的内容 -
浅议小学作文指导
浅议小学作文指导
内容摘要：指导小学作文，一要激发兴趣，提高他们的写作信心，二要标新立异，指导他们写有创意的作文，三要组织活动，开阔他们的写作视野，四要改进批改方法，提高他们的写 -
浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导
新建小学 宋林洁
一谈到写作，往往就令许多学生感到头疼不已。写作能力是衡量学生语文水平高下的一个重要标志，长期以来，如何提高学生的作文水平，一直是困绕着 -
小学作文指导
沙沙沙，门外的春雨在跳舞。不知它从哪儿来，是坐着白云的飞机，还是乘着风的帆船?只见它一路翩翩起舞。好像在传递着喜悦的信息，要不为啥一路跳不停?原来，它遇见湖边安家的柳树，让她
