专题：西游记的人物外貌描写
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人物外貌描写
人物外貌描写 切入内容：小游戏“猜猜他是谁”。（教师朗读如下一段人物外貌描写的片段，学生听完后猜）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花
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人物外貌描写
描写方法之外貌描写 外貌描写概念：也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对
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如何描写人物外貌
如何描写人物的外貌 人的外貌包括人的身体、头脸、发式、眉眼、肤色、衣着、饰物，以及神情气质等方面。把这些用语言文字表现出来就叫外貌描写。它是人物描写的第一站。成功
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人物外貌描写
人物外貌描写》教学设计 教学目标： 1、认知目标：外貌描写的具体内容，学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察容貌、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 2、
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人物外貌描写
人物描写之外貌描写 外貌描写首先抓住人物的特点： 做到：1、牢牢抓住人物的外貌特点（抓住人物的五官、体型、衣着、神态的与众不同之处，而一般人共有的特点，或一笔带过，或干脆省略）
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人物外貌描写
人物外貌描写 同学们好，很高兴在这里见到你们，今天我将带你们一起走进知识体会快乐，小朋友们，你们喜欢写作文吗？奥！老师听见有的小朋友喜欢，有的小朋友不喜欢，不过都没关系，老师相信
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人物外貌描写（范文模版）
人物外貌描写 一、教学目标: 1、学会观察人物的外貌特征； 2、学习人物外貌描写的方法。 二、教学重点 抓住特征描写人物 三、教学难点： 外貌特征中对人物性格及心理的体现 四
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人物外貌描写
人物外貌描写 教学目标： 1、 学生能自由观察熟悉的人，并且能有目标地口头表达出来观察到的内容。 2、 会找出人物最有特色的地方，并有生动的语言说出来以及写出来。教学重点及
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人物外貌描写（精选）
《人物外貌描写》作文教学案例 教学思想 作文教学是语文教学的难点，在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时，我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教
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人物外貌描写范文大全
人物外貌描写
1、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只 -
人物的外貌描写
《人物的外貌描写》作文辅导课教案 教学目标： 1．使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。 2．学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的
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如何写好人物外貌描写
附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。 人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表
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描写人物外貌_眉清目秀
成 语 归 类(一) 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 描写人物外貌：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴 描写人物神态：无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕 描写人物心理：忐忑不安
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人物外貌描写 教案
作文训练： 人物描写的方法 ——外貌描写 青山初级中学 程丹丹 教学目标： 1、掌握外貌描写的基本方法； 2、学习运用外貌描写，凸显人物性格特征，鲜活人物形象。 重难点： 1、掌握外貌
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人物的外貌描写
《人物的外貌描写》教学设计 教学目标： 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。 2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部
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人物外貌描写积累
人物外貌描写积累 1．眼睛： 不大不小的眼睛 细密密的眼睛 鼓励的眼光 乌黑的大眼睛 会说话的眼睛 明亮的眼睛 炯炯有神的眼睛 大而亮的眼睛 细长细长的眼睛 又圆又大的眼睛 水
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怎样描写人物外貌
怎样写好外貌描写 一、导入： 猜猜他是谁 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东
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人物的外貌描写
23586799.doc 人物的外貌描写 同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗？你想让你笔下的人物活起来吗？要写人，首先必须学会人物的外貌描写。 1、朗读下面两个文段
