专题：新转差计划
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转差计划
语文培优转差工作计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高 -
培优转差计划
2011-2012学年度第一学期培优转差计划四年级英语学科任课教师：倪向卉杨寨中心小学
二零一一年八月2010-2011学年度第一学期培优转差工作计划
为顺利完成本学期的教学任务，提高 -
培优转差计划
培优转差计划-我班本期共有学生51人，从上期期末考试的成绩来看，优生有等几位同学。学困生有等几位同学。为使本期让优生更进一步，学困生迎头赶上，特制定本期辅导计划：
一、
在学 -
数学转差计划
四年级下学期数学转差计划 一、学生情况分析： 本学期，我担任一年级数学教学工作。本班有学生43人，由于他们活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情
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教师转差计划（精品）
我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要，教师转差计划（精品）。一．确定后进生名单，寻求致后原因，是
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辅优转差计划
花垣县河坪学区科任教师辅优转差
工作计划
（宋体二号，加粗，居中） 学校：中心2013～2014年度第1期年级：五学科：数学科任教师：刘思 （宋体，五号，居中）正文:宋体，四号，1.5倍行距，小标题（如“学生情 -
信息技术培优转差计划
2014-2015学年度第一学期信息培优补差计划一、指导思想 培优补差工作一直都是我们教育教学的重点工作之一，本学期依据学校学年度教学工作计划，教育局、进修学校工作要求，及新
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数学培优转差计划范文大全
四年数学培优转差计划 郑海燕 一、指导思想： 以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，并提高中等生的
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培优转差辅导计划
培优转差辅导计划
为提高我校教育教学工作,全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做 -
三年级英语转差计划
三年级英语转差计划
一、指导思想
为顺利完成本学期的学习任务，提高本学期的教育学习质量，根据我班三年级学生的实际情况，围绕学习目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定 -
培优转差计划（推荐5篇）
三（1）班数学培优转差计划
一、 指导思想：
为适应现代教学改革的需要，为提高我班的教育教学质量，为全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生全优，并 -
三年级数学转差计划
三年级数学转差计划胜利街小学2012年12月11日三年级数学转差计划
一、学情分析：
在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学 -
七年级生物培优转差计划
2018——2019学年第一学期 生物培优转差计划 贺 磊 一、指导思想 本学期我担任七年级（1）、（2）、（3）班的生物学科教学工作，结合七年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉学习能力
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六品社培优转差计划[本站推荐]
六年级下册品社培优补差计划 龙口中心小学 新苑 六年级品社这门课是一门副科，学生一般不太重视，但近年已被县局列为统考科目，说明上级主管部门对这门课的重视。因此，提高优生
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六年级数学培优转差计划
学年度上学期六年级数学培优转差计划本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理
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培优转差计划空表
2013 — 2014 学 年 度 第 二 学 期
六年级语文培优转差计划一、指导思想
新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学 -
七年级数学培优转差计划
2013-2014学年第一学期七年级数学培优转差工作计划
李彦朝
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师 -
高三语文培优转差计划
高三语文培优转差计划 本届高三学生语文基础薄弱，语文素养不够理想，尖子生少，中下层较多，学习语文欠缺方法，成绩不尽如人意，形势较严峻。为帮助学生发挥优势，消除偏科，积极迎接高考，
