专题：写字课教学计划
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写字课教学计划
二年级上册写字课教学计划 一、指导思想 1、学写字就是学做人。 当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以
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写字课教学计划
写字课教学计划15篇 写字课教学计划1 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、
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写字课教学计划
写字课教学计划15篇 写字课教学计划1 写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了
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四年级写字课教学计划
四年级写字课教学计划 四年级写字课教学计划1 一、学生知识现状分析：四年级学生在书法方面基础一般，有些同学才开始学习用钢笔写字，而且学生有的写字不够灵活，书写不够大方，还特
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一年级写字课教学计划
一年级写字课教学计划4篇 一年级写字课教学计划1 一、情况分析本班共有学生44人，其中男生27人，女生17人。本班学生写字握笔方法，写字习惯不好，写字时坐不端正，爱说话，对于笔顺间架
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一年级写字课教学计划
一年级写字课教学计划 一年级写字课教学计划1 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身
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一年级写字课教学计划
一年级写字课教学计划 一年级写字课教学计划1 一、教材分析本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并
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二年级写字课教学计划
二年级写字课教学计划
向家坡喻雪娜写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一 -
七年级写字课教学计划
七年级写字课教学计划
一、基本情况
学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度不同，仍有少 -
小学写字课教学计划
小学写字课教学计划1 一、六年级写字课的教学目标：写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。写字的教学目标是：1
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七年级写字课教学计划
七年级写字课教学计划 王立民 一、基本情况 学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度
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七年级写字课教学计划
2014--2015学年度第一学期教师教学工作计划 一、基本情况 学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中
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一年级上册写字课教学计划
一年级上册写字课教学计划 一、指导思想： 写字是一项重要的语文基本功，写字和写字能力的培养，是一年级语文教育的一个重点，一年级小学生要求一出手就做到“书写规范、端正、整
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写字课教学计划（共五则范文）
写字课教学计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的写字课教学计划，仅供参考，欢
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四年级写字课教学计划（5篇）
四年级写字课教学计划
四年级一班王云
一、指导思想
写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生 -
职业中学写字课教学计划（5篇）
职业中学写字课教学计划一、指导思想
实施素质教育，推进语文教学改革，认真贯彻语文教学的指导思想，激发学生对祖国语言的热爱。弘扬中华传统文化。培养学生写字意识，形成良好的 -
八年级下期写字课教学计划
八年级下期写字课教学计划 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审
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一年级书法写字课教学计划
一年级书法写字课教学计划 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合
