专题：学做小客人社会小班
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小班社会教案：学做小客人
小班社会教案：学做小客人 活动目标： 1.知道该怎样礼貌做客: 2.体验礼貌地做小客人的快乐。3.具有一定的社会交往能力。活动准备： 1.事先与家长取得联系,获得允许后集体到某
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小班社会《学做小客人》教案（精选五篇）
小班社会教案《学做小客人》 一、设计思路： 现在的孩子大都是独生子女，为了让他们有更多的交往机会，家人常常会带她们去同伴家玩，但是在他们做小客人的时候，往往不会主动使用礼貌
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小班社会活动：学做小客人
【活动方案】小班社会活动：学做小客人 原创 2017-05-08 周雯 活动目标： 1． 初步学会做客的简单礼节。 2． 学会用礼貌用语与人交往。 3． 喜欢参与集体活动。 活动准备： 1． 小动物的
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幼儿园小班社会教案《学做小客人》及教学反思[优秀范文五篇]
小班社会教案《学做小客人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验游戏中当文明小客人的快乐，初步了解一些做客的简单礼仪，在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“
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幼儿园小班优秀社会教案《学做小客人》及教学反思（合集五篇）
小班优秀社会教案《学做小客人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验礼貌地做小客人的快乐，知道该怎样礼貌做客，具有一定的社会交往能力，快来看看幼儿园小班优秀
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中班礼仪《学做小客人》教案设计
中班礼仪《学做小客人》教案设计 幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，才能促进幼儿身心的健康成长。我认为，孩子的发展最主要的是要
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小班社会教案：学做小主人(懂礼貌)
文档仅供参考 小班社会教案：学做小主人（懂礼貌） 活动目标：1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。活动准备：1、到小朋友家做客的
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中班礼仪活动1 学做小客人
礼仪教案 学做小客人 一、设计意图： 我班幼儿在4到5岁，语言发展迅速，在《学做小客人》课程中，让幼儿学会简单的做客礼仪，并用礼貌用语进行简单交流，从中体会做小客人的自豪感。 二
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中班社会活动：学做小客人（共5篇）
中班社会活动：学做小客人 一、说活动内容 当今社会，因为越来越多的家庭都是独身子女，我们将不得不面对，家长对孩子宠溺过度，致使孩子只以自我为中心，不懂得基本的礼貌和行为的问题
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小班社会教案：学做小主人(懂礼貌)（精选五篇）
文档仅供参考 小班社会教案：学做小主人（懂礼貌） 活动目标：1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。活动准备：1、到小朋友家做客的
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幼儿园小班主题优秀教案《学做小客人》及教学反思[精选5篇]
《小班主题优秀教案《学做小客人》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多，他们有机会与更多的
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小班社会活动：学做小主人
小班社会活动：学做小主人 小班社会活动：学做小主人活动目标： 1．了解招待客人的一些简单礼节。 2．能运用礼貌语言进行交往。 3．乐于做小主人。 活动准备： 1．排练好情境表演“我
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小班社会学做小主人
小班社会活动：学做小主人 泰州市幼儿园莲花分园 黄月 活动目标 1.了解招待客人的一些简单礼仪。 2.能运用礼貌用语进行交往。 3.乐于争当小主人。 活动重点:掌握基本的礼貌
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幼儿园小班社会教案《学做小主人》及教学反思[推荐五篇]
《小班社会教案《学做小主人》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教案《学做小主人》含反思！活动目标：1.了解招待客人的一
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幼儿园社会教案学做小小兵
文档仅供参考 “学做小小兵”（小班社会） 设计意图： 新课程明确指出：强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的社会活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运
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小班教研课《客人来了》
客人来了 有益经验 1. 2. 3. 4. 了解做客和代客的礼貌，体验交往的乐趣，愿意与人交往。 学习使用“你好”“谢谢”“请坐”“再见”等礼貌用语。 认识白天和黑夜，感受时间的变化
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小班教案客人来了五篇
小班品德教育活动《客人来了》 活动目标： 1、认知：了解怎样做客及学习如何招待客人，掌握礼貌用语：“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“谢谢”、“再见”等。2、情感：养成幼儿文明
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大班社会 今天我做小主人
文档仅供参考 社会 今天我做小主人 设计思路： 我女儿已经读大班了，即将迈入小学，面临的是进入一个陌生的环境学习，同时要结识新同伴，认识新老师，那么孩子在交往方面的能力到底发展
