专题：优差生辅导工作总结
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优差生辅导工作总结
李红光
在每个班集体都有一个老大难问题------学困生，也是属于特别关心的群体。他们主要是表现在怕劳怕苦、思想不要求上进，接受能力较差。虽然为数不多，但 -
优差生辅导工作总结
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优差生辅导工作总结
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优差生辅导工作总结（5篇）
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初一优差生辅导工作总结
初一优差生辅导工作总结
洛塔中学凃清香
经过一个学期的自身努力以及同伴间的相互帮助帮助，班级中不管是学习较优秀的学生还是后进生都有属于他们各自的进步。
优秀学生在班 -
优差生辅导工作总结（5篇模版）
一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的重要原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明
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辅导优差生计划 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习
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优差生辅导工作计划（★）
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为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学任务，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课，上课，批改作业，定期评定学习 -
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2013—2014学年度第一学期
八年级数学优生辅导计划
为落实中学生的素质教育，培养和提高学生各方面的素质，因材施教，我在教学中要结合本教材中的思考题进行对优生及特长生的辅导 -
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差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是
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八年级上学期英语优差生辅导计划 为了提高学生的英语学习成绩，本学期我将重点关注优差生的辅导，让优生更优，让差生在原有的基础上取得一定得进步，在班上形成一种积极上进的氛围
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2012—2013优差生辅导工作计划
新光小学
赵才举
本年度我教九年级班主任及数学教学工作。八年级生物教学工作，他们普遍对学习没多大兴趣，也不想升高中，反正毕业考试成绩不是很 -
优差生辅导总结
初三化学优差生辅导总结后进生教育一直是教育中一个普遍而又严重的问题，后进生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级
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差生辅导 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，
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六（2）班优差生辅导计划 学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的
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一年级优差生辅导计划
一年级优差生辅导计划为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成
