专题：游成语世界
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实践活动游成语世界
实践活动（四）活动内容：游成语世界活动目标：1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。2、培养学生积极的竞争意识与
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游成语世界(教学设计)-教学教案（5篇材料）
戴慧萍 ------------------ 活动目的： 1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。 2、培养学生积极的竞争意识
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走进成语世界
走进成语世界 活动目标： 1、了解成语有关知识，感受汉语言文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。 2、通过讲成语故事《开天辟地》等，激发学生课外阅读成语故事、积累成语的兴
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作文《游海洋世界》
游海洋世界
“哇！太好了！我终于可以去海洋世界了！”听到爸爸讲要带我去海洋世界的我，兴高采烈地大叫。
我们来到了水族馆，随着隧道，我们来到了水底。“哇！好多鱼！”我情不自禁地说，水 -
游遍世界读后感
《游遍世界》读后感
旅行可以使你走进一个新鲜的环境，遇见陌生的人，经历全新的事情，体验全新的心情。一个真正看重自己的人，不愿意虚度一生的人，不会仅仅只盯着眼前的那一块地方， -
游世界公园有感
游世界公园有感 2015年4月29日,我和同学们来到世界公园游览。世界公园位于丰台区花乡大葆台，是一座萎缩景观的公园。 我们随着人流缓缓进入公园，一座喷泉映入眼帘，喷泉两边有许
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游世界公园有感
游世界公园有感 今天早上，秋高气爽，空气清新，我和同事一起去了北京的世界公园。在世界公园是为了满足人民日益增长的精神生活的需求而于1992年4月兴建的，北京世界公园通过世界五
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游香江野生动物世界（最终定稿）
游香江野生动物世界 今天，我们去番禺香江野生动物世界玩。一到野生动物园，我们就急着赶去坐小火车了。这次的小火车与以往不一样，有时司机会停下来给你照相，我们刚到景点就开始
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包含-”游”-字的成语
1▲秉烛夜游△bǐngzhúyâyóu△典故：秉：执持。旧时比喻及时行乐。△出处：《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游。”△例子：唐·李白《春夜宴桃李园序》：“古人～，良有以也。”2▲
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yan苏教版语文实践活动(四)游成语世界（共五则范文）
编号：40实践活动（四）游成语世界活动内容：游成语世界活动目标：1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。2、培养学生
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游冰雪世界作文（精选5篇）
游冰雪世界作文在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是
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游海洋世界作文[5篇]
游海洋世界作文9篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家
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游房山世界地质公园有感
游房山世界地质公园有感 北京是全球唯一一个拥有世界地质公园的首都城市，房山世界地质公园是北京最具特色的旅游景点之一。目前房山世界地质公园包括六大景区，分别为十渡岩溶
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游青岛海底世界作文[精选合集]
游青岛海底世界作文精选10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文
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游极地海洋世界征文
美丽的极地海洋世界
四年级二班邱锦源
极地海洋世界，早就是一个我无比向往的地方。
我听妈妈说，极地海洋世界里有很多可爱的小动物，还有一场动物表演，我好奇极了，整天缠着妈妈让 -
青青世界亲子游导游词
青青世界亲子游导游词
小朋友们:
早上好!
想知道姐姐是谁吗?呵呵......我呀,是你们这次深圳青青世界的导游。恩,我看到有小朋友抓耳挠腮了，肯定是想我姓啥名谁吧？姐姐可以告诉 -
游海底世界的作文（范文大全）
游海底世界的作文
10月3月，我终于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。平时由于我的学习比较忙，爸妈一直没空带我去，这次十一小长假我可要抓住机会尽情享乐一番。
一路上， -
成语中的世界初中语文教案
1、通过活动，了解学生掌握、研究成语的情况。 2、在积累成语中开拓学生的视野，丰富学生的学识。 3、在活动中提高学生收集整理信息的能力，培养团队合作精神和钻研精神。 [活动
