专题：幼儿数学兴趣的引导
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幼儿兴趣班
2010学年第一学期二幼新湖早教中心兴趣班报名须知 兴趣班报名截止时间为2010年9月10日，正式开始9月27日这周，以正式开班通知为准。由于我们要订相关的兴趣班学习材料，所以请大
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如何引导支持幼儿教研稿
5月18号教研顾思妤如何引导幼儿做计划？我们大班的幼儿有一定的表征能力，所以大部分幼儿都是可以用符号来表现出自己的计划。还有少部分不知道怎么制定计划或者没有计划的孩子，
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引导幼儿主动性学习
引导幼儿主动性学习
《纲要》明确指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活动、主动活动的教育过程。”这就要教师在教育活动中给幼儿提供自 -
如何引导幼儿剪纸5篇
如何引导幼儿剪纸
1、首先让幼儿学会用剪刀，使幼儿剪出如水浪纹、螺旋纹、月牙纹、锯齿纹还有各种图形等，幼儿熟练后，引导幼儿由浅入深，由简到繁，耐心细致地启发传授知识与技法。 -
如何引导小班幼儿画画
对于小班幼儿来说，让他们真正的画出一样东西实在是太难了。每当我要求孩子画画时，他们总是对我说：“老师，我不会画。”希望我代笔或抓着他的手画，但是这样好吗？回答当然是否定的。
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用游戏培养幼儿学数学的兴趣
用游戏培养幼儿学数学的兴趣 巫山县抱龙幼儿园 谭先余 怎样才能把数学上得像语文课那样生动、富有感情，使幼儿很容易被感染？把数学上得像音乐、体育那样轻松愉悦，使幼儿能尽情
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利用数学游戏,激发幼儿学习兴趣
利用数学游戏,激发幼儿学习兴趣 数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，而我们的幼儿正处于具体形象思维的发展阶段，因此在这个阶段我们应当采用合适的教学方法，适当教孩子们一些
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兴趣数学
兴趣数学（提高）课课程纲要 前 言 回顾历史，我国数学教育界对基础教育中数学知识的应用问题，在认识上是有曲折的，如上世纪80年代末，这个问题几乎被人遗忘。1992年末，一批学者大声疾
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分析提高幼儿数学兴趣的启蒙教育探究大全
分析提高幼儿数学兴趣的启蒙教育探究 幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的指导下，通过他们自身的活动，对客观世界的数量关系以及空间关系（包括数、量、形、时、空等几方面）进行
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如何培养幼儿舞蹈兴趣
中舞网
如何培养幼儿舞蹈兴趣
刚刚学走路的孩子喜欢跳舞，特别是和他的爸爸妈妈在一起跳。舞蹈让他们学会表达自己的感情，同时燃烧多余的脂肪。在他们小时候进行正确的引导，更利 -
如何激发幼儿美术兴趣
如何激发幼儿美术兴趣
朱红梅
陕西省商南幼儿园（726300）苏霍姆林斯基认为：“学习掌握知识和获得技能是在教师指导下进行的复杂认训活动，培养学习兴趣是推动这种复杂的认识活动的 -
幼儿兴趣培养策略
幼儿兴趣培养策略 赵静玲 “兴趣是最好的老师，是孩子认识世界的动力”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”，这些话无不道出了兴趣的
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如何引导幼儿进行观察记录
如何引导幼儿进行观察记录 随着区域活动的深入开展，可以逐渐地体会到幼儿的活动记录在活动中所起的作用，幼儿在活动中的记录体现的是一种探究、推理、实验、发现的过程。在尝
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引导幼儿学会谦让与分享
引导幼儿学会谦让与分享 内容摘要： 从“孔融让梨”到“李小多分果果”都充分体现了谦让与分享的教育思想，是大家都耳熟能详，然而在实际生活教育过程中，大部分幼儿做不到将大梨子
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运用引导发现式教学激发小学生数学学习兴趣
运用引导发现式教学激发小学生数学学习兴趣 【摘要】教学方法是教学过程这一整体结构中的一个要素，它和其他要素如教学任务、教材、教学手段、教学对象等都是相互联系、相互
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青少年网络兴趣及其正向引导研究
《青少年网络兴趣及其正向引导研究》 结题报告 邢台县皇台底中学 《青少年网络兴趣及其正向引导研究》 一、 课题的提出 （一） 课题研究背景 江泽民同志指出：“信息技术的发展，使
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激发兴趣,引导学生主动识字
激发兴趣，引导学生主动识字
黄桥镇庙塘小学胡云山小学语文
小学语文的识字教学是基础教育的基础，在课程标准的实施建
议中，更是明确指出“识字写字是阅读和写作的基础，是１～２年级的 -
让兴趣引导学生学好计算机
让兴趣引导学生学好计算机 摘要：兴趣是最好的老师，在计算机教学中，应结合本学科的特点，从激发学生的兴趣入手，充分调动学生的积极性，让学生有兴趣学，越学越有兴趣，从而提高教学效率，
