专题：幼儿园大班标志说课稿
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幼儿园大班社会活动《常用的标志》说课稿
常用的标志说课稿 尊敬的各位评委、老师： 你们好！我叫陈黎芳，今天我说课的题目是《常用的标志》，我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程设计和教
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大班社会活动常用的标志说课稿
社会活动《常用的标志》说课稿 大九班 俞晶 一、设计意图 在生活中，我们常常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿也对这些标志产生
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大班社会《常用的标志》说课稿5篇范文
大班社会《常用的标志》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大
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大班社会《常用的标志》说课稿（五篇）
产品包装上的广告说课稿 一、设计意图： 各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象，广告的种类有很多种，公益广告、商品广告；随着社会的发展，广告的载体也越来越多了，书报、电
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幼儿园大班说课稿
幼儿园大班说课稿幼儿园大班说课稿《我长大了》一、说教材1、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的
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幼儿园大班说课稿
幼儿园大班说课稿15篇 幼儿园大班说课稿1 说教材：爱国主义教育是学校德育的永恒主题，需要通过多种形式在不断的熏陶、感染下，潜移默化地让幼儿自然而然地产生爱祖国的情感。但
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幼儿园大班说课稿
幼儿园大班说课稿 幼儿园大班说课稿1 一、说教材最近我们正在实施《彩色幻想曲》主题，在这个主题中我们组织了各种各样的活动，让幼儿充分感受着五彩缤纷色彩的魅力。今年四月
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幼儿园大班说课稿
幼儿园大班说课稿15篇作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园大班说
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幼儿园大班说课稿
：《小蝌蚪找妈妈》
各位领导、老师：
大家好！我今天说课的题目是：幼儿园小班下册美术活动《小蝌蚪找妈妈》。下面我从以下九点谈谈我对本次活动的设计：一、说教材依据《幼儿园教育 -
幼儿园大班说课稿
幼儿园大班说课稿：《小猕猴购物》 尊敬的各位老师，大家好！ 我是李颖，今天我说课的题目是《小猕猴购物》，选择的活动对象是大班幼儿，活动领域为语言领域。下面我先来说教材： 一、 说
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标志设计 说课稿[范文模版]
《标志设计》说课稿 陈巷中心中学周幸 我说课的内容四年制初中美术第16课《标志设计》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。一、教材分析：1
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标志设计说课稿-定稿
宣城职业技术学院2011～2012学年第二学期说课比赛讲稿汇编 《标志设计》课程 标志设计 授课人：刘晔虹 系（部）：建筑艺术系 授课班级：10包装技术设计 各位评委，大家好！ 我今天的说课课
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标志设计说课稿
一、说教材 1.本节课是浙美版七年级下册的内容，是一堂设计制作课。标志是一门实用崐性很强的设计艺术，它要求以简洁明了的图形、强烈的视觉刺激效果，给每位观者留下深刻的印象
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幼儿园大班说课稿[推荐阅读]
幼儿园大班说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的幼
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幼儿园大班说课稿（精选61篇）
篇1：幼儿园说课稿大班一、说教材背景：由于清明节刚过，有不少幼儿的家长趁着清明节短短的小假期带了小朋友出去了短途游或回老家祭祖。于是，班上有幼儿在回园的第一天就在班上分
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幼儿园大班《贺新年》说课稿[合集]
幼儿园大班《贺新年》说课稿范文作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家
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幼儿园大班美术说课稿（精选合集）
幼儿园大班美术说课稿1一、说教材1、教材分析： 幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础
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幼儿园大班的说课稿
幼儿园大班的说课稿 幼儿园大班的说课稿1 一、说教材：1、教材价值：“鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家
