专题：幼儿园大班小桃仁教案
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大班小桃仁教案
主题名称：桃花朵朵 课题名称：小桃仁 活动目标： 1、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 3、知道谁帮助了小桃仁，理解小桃仁成长
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大班语言教案小桃仁
关于大班语言教案小桃仁4篇大班语言教案小桃仁 篇1 设计思路：春天来了，万物苏醒，生机昂然。在这样美好的季节里，到处都充满着教育契机，本活动“小桃仁”以拟人化的手法，以桃核的生
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大班语言《小桃仁》 教案
大班语言活动《小桃仁》 设计意图： 本次活动选自大班下册主题三《春天的聚会》次主题一《花儿朵朵开》中的一个语言活动。它以拟人化的手法，以桃核的生长线索，以故事的形式展现
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大班语言教案小桃仁
精选大班语言教案小桃仁三篇大班语言教案小桃仁 篇1 活动目标：1、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件与过程，学习词：桃仁、挺2、知道谁帮助了小桃仁，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁
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幼儿园大班语言教案《小桃仁》及教学反思[五篇范文]
大班语言教案6篇《小桃仁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话，倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程，
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教案《小桃仁》（五篇范例）
教案《小桃仁》作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的教案《小桃仁》，希望对大
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大班下学期语言教案《小桃仁》及教学反思（精选五篇）
大班下学期语言教案《小桃仁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话，倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过
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大班语言公开课详案教案《小桃仁》含反思（最终五篇）
设计思路：春天来了，万物苏醒，生机昂然。在这样美好的季节里，到处都充满着教育契机，本活动“小桃仁”以拟人化的手法，以桃核的生长为线索，以故事的形式展现了在春天里桃核——桃仁—
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大班优秀语言教案《故事小桃仁》及教学反思[共5篇]
大班优秀语言教案《故事小桃仁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道谁帮助了小桃仁，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情，倾听
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幼儿园大班教案《小米粒》（合集）
大班教案《小米粒》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪，通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型，体验鼓
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大班语言公开课详案教案《小桃仁》及教学反思（共5则）
大班语言公开课详案教案《小桃仁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话，倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件
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幼儿园大班小菜园教案反思[大全]
《大班小菜园教案反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班小菜园教案反思！（1）大班音乐教案《小菜园》含反思【活动目标】1、幼儿能用说
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幼儿园大班教案《小草帽》[推荐5篇]
活动目标使小朋友的应变能力得到提高。培养小朋友活泼开朗的性格。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。通过活动锻炼幼儿的`跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。教学重点、难
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幼儿园大班语言《小金鱼》教案（精选合集）
幼儿园大班语言《小金鱼》教案1教学目标1、学习并理解字词：金鱼、美丽。2、理解记忆儿歌。3、幼儿能积极思考，发散思维，会用普通话朗读儿歌。4、认识、了解金鱼的外形特征及生
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幼儿园大班教案《小侦探》五篇
大班教案《小侦探》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解指纹的三种基本类型（箕形、弓形、斗形），体验观察发现的快乐，通过各种材料的探索与尝试，采取指纹，激发幼儿探索自身
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幼儿园大班教案《自制小转盘》[合集]
大班教案《自制小转盘》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养尝试做转盘的精神，培育动手涂色能力，观测和察看比较与手口同步点数的综合能力，及亲子协作能力，增强亲情，愿意交流
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幼儿园大班教案：儿歌《小水仙》
【设计思路】 水仙花优美的造型，淡淡的清香，是大家所喜爱的。《漳州府志》记载：明初郑和出使南洋时，漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。幼儿在欣赏水仙花的同时，也激发了幼儿
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幼儿园大班主题教案小狐狸
文档仅供参考 小狐狸 设计意图: 大班幼儿语言发展较好，平时较喜欢讲故事和看图书，本活动根据大班幼儿特点，设计时改变了以往同定讲述的传统模式，而是加深难度让幼儿自由排图讲述
