专题：幼儿园大班语言秋天
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幼儿园大班语言教案(秋天)
幼儿园大班语言教案（秋天） 幼儿园大班语言教案（秋天） 【活动目标】 1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。 2、引导幼儿体验文学活动的快感。 二、活
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幼儿园大班语言教案《秋天》含反思（精选合集）
幼儿园大班语言教案《秋天》含反思1活动目标：1.了解秋季的特征，认识秋季的花草树木、果实和种子。2.学习用优美的词句描绘图片内容、概括秋季特征。3.在教师的帮助下创编散文，
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大班秋天语言教案
大班秋天语言教案 大班秋天语言教案1 设计意图：优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、感染着孩子。对孩子经常开展文学欣赏启蒙教育活动，能使孩子潜移默化地受
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幼儿园大班语言教案：美丽的秋天
美丽的秋天 主题名称：多彩的秋天 次主题名称：秋景 活动名称：美丽的秋天 主要教学领域：语言领域 教学内容及学情分析： 天高云淡，秋高气爽，孩子们生活的周围环境发生了很大变化，本活
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幼儿园大班语言教案《秋天的雨》
大班语言散文欣赏《秋天的雨》 一、活动背景 活动室一角，几位孩子对着窗外的雨谈论着。西西说一下雨又不能出去做早操了，真没劲。乐乐说秋天下了雨，菊花会开很美丽的，阳阳说秋天
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幼儿园大班语言教案《秋天的图画》
大班语言教案：《秋天的图画》 设计意图： 秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征。为了让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获，激发幼儿关注
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幼儿园大班语言
幼儿园大班语言———小猴的出租车 执教人：白浮图镇孙庙小学张玉侠 活动目的：1、体验帮助他人的快乐，萌发乐于助人的情感。2、积极讨论，能够大胆、自信地进行表达。3、根据动物
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幼儿园大班语言公开课教案：秋天的雨
2015山西教师招聘考试 幼儿园大班语言公开课教案:秋天的雨 课题生成: 一个下雨的早晨，小朋友在活动室中，面对着窗外的绵绵细雨，你一言我一语的说:“秋天有许多水果，秋天的菊花
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幼儿园大班语言公开课教案：秋天的雨（模版）
幼儿园大班语言公开课教案：秋天的雨 课题生成: 一个下雨的早晨，小朋友在活动室中，面对着窗外的绵绵细雨，你一言我一语的说:“秋天有许多水果，秋天的菊花真好看。”孩子由于没有亲
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幼儿园大班语言教案：诗歌《秋天的颜色》
幼儿园大班语言教案：诗歌《秋天的颜色》 活动目标: 1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。 2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。 活动准备: 1、带领幼儿参
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幼儿园大班语言：《秋天的图画》案例分析
语言：《秋天的颜色画》案例分析
郑萍
一、活动背景：
带孩子们去农田边秋游后，孩子们回来谈论最多的就是“我看见苹果、玉米长熟了”、“我去看到了萝卜„„”听着孩子们的议论 -
幼儿园大班语言：《秋天的图画》案例分析
大班语言：《秋天的图画》案例分析 一、活动背景： 带孩子们去农田边远足后，孩子们回来谈论最多的就是“我看见花生、玉米长熟了”、“我去看到了稻谷„„”听着孩子们的议论声，一
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幼儿园大班语言-《秋天的图画》案例分析
幼儿园大班语言-《秋天的图画》案例分析 篇一：幼儿园大班语言：《秋天的图画》案例分析语言：《秋天的颜色画》案例分析郑萍 一、活动背景： 带孩子们去农田边秋游后，孩子们回来谈
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幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案：摇篮
作者： 来源： 上传时间：2010-04-01 14:49:26 关键词：幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案：摇篮
目标:1、通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会 -
幼儿园大班语言教学计划
幼儿园大班语言教学计划一、班级情况分析：本班48名幼儿，男29名，女生19名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护
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幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案：古诗《春晓》活动目标：1;理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情的朗诵,并进一步了解五言律诗。2;能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的
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幼儿园大班语言工作计划
幼儿园大班语言工作计划大班语言工作计划一：大班语言教学工作计划一、语言教学活动目标（一）谈话活动的阶段目标1、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内
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幼儿园大班语言总结
沭阳县沭城镇东城幼儿园2019--2020年第一学期大班语言发展总结儿童的语言是在个体与环境的相互作用中，尤其是在与成人的语言交流中获得和发展的。谈话活动是向幼儿进行语言教
