专题：幼儿园教案尝一尝2
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幼儿园教案 尝一尝
尝一尝(小班综合） 设计思路：为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目，又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后，盛上各种调味品摆了上去，这引起了孩子们
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打开尝一尝教案
打开尝一尝教案1 设计思路这是小班主题《高高兴兴上幼儿园》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了自己的班级、朋友，知道了各活动场所，熟悉了幼儿园的环境设施，基本
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幼儿园小班科学活动教案：打开尝一尝
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：打开尝一尝 设计意图： 小班幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中，打开各种食品的包装是他们极大的乐趣，但成人常常不经意地包办、代替了这
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小班主题教案 尝一尝
文档仅供参考 尝一尝 设计思路： 为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目，又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后，盛上各种调味品摆了上去，这引起
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小班主题教案 尝一尝
文档仅供参考 尝一尝 设计思路： 为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目，又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后，盛上各种调味品摆了上去，这引起了
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幼儿园小班科学活动教案：打开来、尝一尝
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：打开来、尝一尝 活动目标： 1、乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。 2、让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。 活动准备： 1、
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幼儿园小班科学活动教案：小嘴尝一尝（合集五篇）
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：小嘴尝一尝 活动目标： 1、通过味觉体验，使幼儿知道舌头可以感觉各种不同的味道。 2、品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。 活动准备： 1
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[幼儿科学课教案]打开 尝一尝
打开尝一尝（小班科学）打开，尝一尝设计意图：小班幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中，打开各种食品的包装是他们极大的乐趣，但成人常常不经意地包办、代替了这些孩子喜欢的“工作”其
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打开来尝一尝小班教案
打开来尝一尝小班教案 教案在于清楚的梳理教学流程，为实地教学提供理论支持。下面是小编为大家整理的精品教案，快来学习吧。 小班社会教案《打开来 尝一尝 》1.乐意尝试打开
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6闻一闻 尝一尝+教案
6 闻一闻 尝一尝 【学习内容】6 闻一闻 尝一尝 【学习内容分析】 本课是第二单元《我们怎么知道》的第四课。本单元主要引导学生认识感觉器官及其作用，能用各种感官直接感知
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幼儿园小班主题活动教案《尝一尝》及教学反思五篇范文
小班主题活动教案《尝一尝》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：酸、甜、苦、辣、咸，通过品尝，知道舌头可以感觉各种不同的味道，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快
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幼儿园教案2
2011年春季学前教育专科班学员 西仁古丽·热依木 活动设计教案 2013年5月 设计意图： 在中班语言活动《我的家人》中通过老师讲述自己的全家福来引导幼儿进一步了解自己的家人
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小班综合教案 教案 尝一尝（共5则范文）
文档仅供参考 尝一尝(小班综合） 设计思路：为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目，又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后，盛上各种调味品摆了上去，
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活动《闻一闻,尝一尝》教案（五篇材料）
活动目的：1、了解自己的感官，学习用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。2、愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备：无色透明的液体（水、糖水、盐水）黑色的液体（咖
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科学教案 打开 尝一尝(
文档仅供参考 打开 尝一尝（小班科学） 打开，尝一尝 设计意图： 小班幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中，打开各种食品的包装是他们极大的乐趣，但成人常常不经意地包办、代替了这些孩
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幼儿园小班优秀游戏教案《想办法，尝一尝》及教学反思（推荐五篇）
小班优秀游戏教案《想办法，尝一尝》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习说词语："撕开来，尝一尝""打开来，尝一尝""剥开来，尝一尝"，愿意尝试打开各种瓶子、罐子、盒子
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幼儿园小班科学优秀教案《打开，尝一尝》及教学反思（优秀范文五篇）
《小班科学优秀教案《打开，尝一尝》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：小班幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中，打开各种食品的包装
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师讯网推荐—幼儿园托班社会教案《打开来 尝一尝托班》（范文大全）
打开来 尝一尝托班 设计意图： 1岁半—2岁的幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他们极大的乐趣，但是成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜欢
