专题：幼儿园园本管理手册
-
关于幼儿园园本总结推荐
篇一：幼儿园园本教研活动总结园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来，我们南麻五小幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下:一、以科学的发展观为指导，
-
幼儿园园本培训资料
幼儿园环境创设课程资源开发研究的理论 （2010.9.12） 宁海中心幼儿园 高红 一直以来, 我们总是提倡“让孩子参与环境的创设”, 但是孩子仍然只是一个参与者, 而并非是环境的“
-
幼儿园园本教研工作计划
篇一：幼儿园园本教研计划 幼儿园园本教研计划 一、上学期教研情况分析： （一）专题教研情况 上学期对区域活动的有效指导和生活化美术的研讨颇有成效。 针对《区域活动材料投放与
-
幼儿园园本教研工作总结
篇一：幼儿园园本教研工作总结 城头镇中心幼儿园2006-2007学年度第二学期 园本教研工作总结 自从新《纲要》颁布5年以来，我园始终以《纲要》所倡导的理念指导幼儿园的各项工
-
幼儿园园本课程实施方案
幼儿园园本课程开发实施方案大滩乡中心幼儿园一、指导思想为贯彻落实《纲要》精神，结合上级文件精神要求，充分发挥幼儿园对课程管理的自主性，结合本园特色，自主开发符合本园的园
-
实验幼儿园园本研修（本站推荐）
爱朗幼儿园园本研修（教研）会议记录单活动内容：中大班青年教师听课评课
时间：2011-9-30
地点：爱朗幼儿园大班教室
出席：全体教师
主持者：李竹由
记录者：何亚辉
活动计划
预设目标：对教 -
幼儿园园本研修总结
幼儿园园本研修总结一学期以来，我们的每位老师都能积极地参加园本研训的各项活动，团结一致，以积极的态度开展活动，在园长的指导支持下，圆满的完成了园本研训工作。加强学习，提高教
-
《幼儿园园本教研奖励制度》
幼儿园园本教研制度一、成立教研组：幼儿园为大教研组，园长任大教研组的组长；各年级为小教研组，每个小教研组选出一名教师为小教研组组长。二、每学期初，幼儿园大教研组、各年级教
-
《幼儿园园本教研制度》
幼儿园园本教研制度园本教研的制度建设是幼儿园教育改革的需要。园本教研制度建设项目是为促进基础教育课程改革全面协调发展，推进《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施而确立的
-
幼儿园园本教研（推荐五篇）
园本共研，让课程焕发生机 以户外活动“小砾和它的朋友们”专题研究为例各位领导、园长、老师，大家好！ 教师专业发展源于社会对教师专业素养长期以来的审视和责问，面对现状，教师
-
幼儿园园本培训计划
幼儿园2015—2016上学期 教师业务培训计划 一、指导思想: 为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，我园坚持立足园本、联系实际、注重实效，坚持思
-
幼儿园园本培训计划
幼儿园园本培训计划 一、培训项目名称 《基于农村资源融入集体教学 提升教师的教学实践能力》 二、教师队伍现状分析 经过三年在总园带动园本培训活动中，我们的教师在活动教
-
幼儿园园本研修工作计划
园本研修工作计划
——洮南市第三幼儿园
一、指导思想
以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标，全面落实科学发展观。继续坚持“突出骨干、深化园本” -
幼儿园2015年度园本培训工作计划
幼儿园2015年度园本培训工作计划 幼儿园2015年度园本培训工作计划一、指导思想 为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，我园坚持“科研先导，研训一体
-
幼儿园园本文化建设汇报材料
构建园本文化，提升团队品质 幼儿园园本文化建设汇报材料 一、构建园本文化，提升品牌形象 一个有品质的团体，一定会有好的文化传承。我们的“开放教育”研究有其独特的价值，它所
-
幼儿园园本教研工作方案
幼儿园园本教研工作方案 建立“以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师
-
幼儿园如何开展园本教研
新加坡品格蒙特梭利（中国）运营中心www.xiexiebang.com 如何开展园本教研？ 新《纲要》追求的教育理想是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿的健康成长。它需要通过教师的工作去实现的
-
幼儿园园本研修工作计划[范文大全]
幼儿园园本研修工作计划 一、 指导思想 以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标，全面落实科学发展观。继续坚持"突出骨干、深化园本"的既定方针，以学习
